240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    2020-06-10

    先給大家介紹一下我自己,我是一名70后碍沐,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是一個(gè)情感姐姐的角色累提。以前的我是一個(gè)戀愛(ài)小白尘喝,35歲才有了第一段婚姻也是我的第一次戀愛(ài)斋陪,35歲之前除了暗戀朽褪,沒(méi)...

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    《不要隨便摸我》:沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),就別說(shuō)你懂性教育

    起因是我有一個(gè)4歲的妹妹沦辙,她長(zhǎng)得特別可愛(ài),又報(bào)了舞蹈班讹剔,經(jīng)常上臺(tái)表演節(jié)目详民,性格越來(lái)越外向延欠,喜歡親吻大人臉頰。自從三種顏色事件以來(lái),對(duì)她親吻臉頰的習(xí)慣,我有點(diǎn)擔(dān)心,于是買了當(dāng)當(dāng)...

  • xlutils套用Excel格式

    xlutils套用Excel格式 總體流程思路 格式設(shè)置方式 腳本案例

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    office2016安裝與激活教程

    1伐坏、點(diǎn)擊下列地址下載安裝包 鏈接: https://pan.baidu.com/s/1TIB0IKELtbbBdKASe9Rx5A 密碼: nm5e 2、將下載好的offic...

  • 【思考】從熵增到熵減

    每一個(gè)孤立的系統(tǒng)一定會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展而總混亂程度也會(huì)隨之增加每瞒,而且過(guò)程是單向的,像時(shí)間一去不復(fù)返一樣不可逆永部。 熵代表的是混亂程度独泞。 熵增是一個(gè)從有序到無(wú)序的過(guò)程苔埋,而熵減則相反...

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    《論持久戰(zhàn)》的主要原則

    《論持久戰(zhàn)》的主要原則 競(jìng)時(shí)派就是創(chuàng)造時(shí)間優(yōu)勢(shì),包括時(shí)間長(zhǎng)短的對(duì)比優(yōu)勢(shì)和時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)玉工。 《論持久戰(zhàn)》的主要原則是:由于戰(zhàn)爭(zhēng)是力量的競(jìng)賽,在戰(zhàn)斗時(shí)遵班,力量強(qiáng)的一方會(huì)獲勝屠升。而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前...

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    變局中戰(zhàn)場(chǎng)輪廓與各方的打法翰萨,寧向東老師線下大課的詳細(xì)筆記(四)

    說(shuō)明: 這篇筆記是根據(jù)寧向東老師7月8日線下大課(北京站)的課程內(nèi)容進(jìn)行的整理,并在此基礎(chǔ)上對(duì)提綱目錄進(jìn)行了梳理、對(duì)內(nèi)容順序進(jìn)行了調(diào)整殖告、對(duì)板書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了添加阿蝶、對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)進(jìn)行了...

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    互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)變局的關(guān)鍵核心點(diǎn)黄绩,寧向東老師線下大課的詳細(xì)筆記(三)

    說(shuō)明: 這篇筆記是根據(jù)寧向東老師7月8日線下大課(北京站)的課程內(nèi)容進(jìn)行的整理,并在此基礎(chǔ)上對(duì)提綱目錄進(jìn)行了梳理宝与、對(duì)內(nèi)容順序進(jìn)行了調(diào)整焚廊、對(duì)板書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了添加、對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)進(jìn)行了...

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    搞明白企業(yè)成長(zhǎng)的升格邏輯性咆瘟,寧向東老師線下大課的詳細(xì)筆記(二)

    說(shuō)明: 這篇筆記是根據(jù)寧向東老師7月8日線下大課(北京站)的課程內(nèi)容進(jìn)行的整理,并在此基礎(chǔ)上對(duì)提綱目錄進(jìn)行了梳理袒餐、對(duì)內(nèi)容順序進(jìn)行了調(diào)整、對(duì)板書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了添加谤狡、對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)進(jìn)行了...

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    做到這幾點(diǎn)钓葫,你也可以是一名優(yōu)秀的咨詢顧問(wèn)

    經(jīng)典的咨詢圣經(jīng)有很多悄蕾,鑒于珠玉在前,在此我不發(fā)明創(chuàng)造高大新定律帆调,基于咨詢顧問(wèn)最核心能力之講故事必備 “結(jié)構(gòu)化思維” ,我搭了一個(gè)「五講豆同、四美贷帮、三熱愛(ài)」的框架。這是借鑒了上世紀(jì)...

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