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1奏夫、參加拆書幫,我的目標(biāo)是什么啄踊? 學(xué)習(xí)到實用型的知識掖蛤,親子教育杀捻,溝通交流。 2蚓庭、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么致讥? 學(xué)會了對生活中的...
【R:情緒ABC法則】《不完美才美》II 海藍博士 P194-195 I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋、清晰器赞、準(zhǔn)確垢袱、致用 ...
【R:“贏得”孩子】《正面管教》P26 I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋、清晰港柜、準(zhǔn)確请契、致用 What:贏得孩子,而非贏了孩...
【R:課題分離】《了不起的自己》P175-176 I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋夏醉、清晰爽锥、準(zhǔn)確、致用 What:“課題分離...
【R:三種不健康的互補關(guān)系】《了不起的自己》P146-147 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋畔柔、清晰氯夷、準(zhǔn)確、致用 Wha...
【R:心理免疫的X光片4步法】《了不起的自己》P33-34 【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋靶擦、清晰腮考、準(zhǔn)確雇毫、致用 What...
【第二周 復(fù)盤】 1、本周的訓(xùn)練營踩蔚,我的目標(biāo)是什么棚放? 學(xué)習(xí)目標(biāo):如何寫I便簽的內(nèi)容,用what寂纪,why,how,where的提問就可以找到相應(yīng)的...
【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋席吴、清晰赌结、準(zhǔn)確捞蛋、致用 What:CPR思維法告知大家如何判斷關(guān)鍵沖突處于哪個階段? Why...
【I:用自己的話重述原文】要求:符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋柬姚、清晰拟杉、準(zhǔn)確、致用 What:什么是ABCD選擇法量承?搬设,它是依托評判者與學(xué)習(xí)者心態(tài)及關(guān)系的...