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  • 《灰雀》一課文本解讀及教學(xué)設(shè)計(jì)

    文本解讀: 《灰雀》是語文部編教材三年級上冊第八單元中的一篇課文。這個(gè)單元的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)美好品質(zhì)和練習(xí)寫簡單的事舷礼,前兩篇《司馬光》和《掌聲》寫的是朋友和同學(xué)之間的友情州袒,讓我們懂...

  • 《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)反思

    學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)的重要心理成份。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,會把學(xué)習(xí)看成內(nèi)心的滿足,而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。有經(jīng)驗(yàn)的老師往往采用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣絮记。我在《手術(shù)臺就是陣地...

  • 不會說話的人,請你收藏一下

    無論你有多么聰明虐先,多么富有怨愤,多有權(quán)勢,人憤怒的那一個(gè)瞬間蛹批,智商是零撰洗,過一分鐘后恢復(fù)正常篮愉。記住:千萬不要憤怒的時(shí)候差导,做任何決策试躏!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒,用嘴傷害人设褐,是最愚...

  • 《帶刺的朋友》課堂手記

    讀書講究要把書先讀厚再讀薄颠蕴。讀厚就是要深入了解作者要表達(dá)的內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)思考助析;讀薄就是融會貫通犀被,提煉核心思想,然后將精華部分存入自己的大腦外冀。過去總有人說寡键,老師是一桶...

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    《帶刺的朋友》設(shè)計(jì)與反思

    本文作者通過記敘刺猬偷棗的本事高明這件事,從字里行間表達(dá)了對刺猬的喜愛之情。全文語言生動雪隧、明快,條理清楚,用詞準(zhǔn)確西轩。特別是細(xì)致描寫刺猬偷棗,把刺猬的機(jī)靈、敏捷寫得淋漓盡致...

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    復(fù)習(xí)|三年級語文這樣復(fù)習(xí)

    寫在前面 還剩一個(gè)多禮拜就要迎來這個(gè)學(xué)期的期末考試了脑沿。以前復(fù)習(xí)我是一個(gè)單元一個(gè)單元的知識進(jìn)行梳理藕畔。我會先說單元主題,然后帶著學(xué)生回顧本單元共有哪幾篇課文捅伤,然后把每一課重要的知...

  • 《帶刺的朋友》教案

    教學(xué)目標(biāo): 1.會寫“刺”字丛忆,能讀準(zhǔn)“刺猬、紅棗”等詞語仍秤,能理解“歸攏”的意思熄诡。 2.朗讀課文,能找出描寫刺猬偷棗的內(nèi)容诗力,用自己的話講述刺猬偷棗的過程凰浮。 3.能從句子中感受到...

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