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  • 移情論之于詩詞教學

    第一階段: 內(nèi)心模仿移情。 根據(jù):人都有模仿和游戲的天性颅崩,二者普遍的特征是几于,把情感轉(zhuǎn)移到對象中去,主觀上說是移情沿后,客觀上說是擬人沿彭。內(nèi)容是模仿,形式是游戲尖滚,說明內(nèi)容與形式皆具備...

  • 集體備課莫走樣

    集體備課莫走樣 ■ 曹公奇 近幾年喉刘,教師集體備課又風靡一時,許多學校將集體備課常態(tài)化漆弄,集體備課成為教師日常教學工作中一個必不可少...

  • 教育孩子要講究“天時”

    孩子是家長最好的作品睦裳。作為老師,要和各種各樣的家長打交道撼唾,漸漸的可以從孩子身上觀測出家長的性格和家庭氛圍廉邑。家長的哪些教育會直接和間接的影響孩子,又是怎樣影響的倒谷?一直是我比較關...

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    給孩子想要的蛛蒙,而不是你想要的,你的付出才有價值

    為什么我為孩子付出了這么多渤愁,孩子反而越來越不聽話牵祟?而且有的時候,這個付出還讓孩子越來越無所適從呢抖格? 有的家長可能會在這樣的自哀自怨中得出這樣的結論:我的付出還不夠诺苹,我應該再努...

  • 與其反復說教,不如朗讀給孩子聽

    一 樂樂今年四歲了他挎。這天筝尾,幼兒園老師向樂樂媽媽反映了這樣的一個情況:中午吃完飯,老師分西瓜的時候办桨,要求孩子們按照順序來拿筹淫,可是,淘氣的樂樂一把抓住西瓜就往嘴里送。眼疾手快的老...

  • 重讀葉圣陶

    重讀葉圣陶 曹公奇 重讀《葉圣陶語文教育論集》(教育科學出版社1980年版)损姜,對照幾十年來有關語文教育的種種思潮及論爭饰剥,掩卷靜思,感慨萬千...

  • 語文課堂的病癥

    一家之言摧阅,僅代表個人觀點汰蓉。 如今說實話的人太少了,因為說實話要惹人棒卷,所以顾孽,都再三推敲,為的是去棱去角比规,然后再用這個“高效”和那個“理念”對自己的話粉飾一番若厚,等到話最后從嘴里說...

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    從心理學角度淺談高考語文復習

    高三總復習的目的應該有兩個方面:其一,查缺補漏蜒什,幫助學生建立穩(wěn)固测秸、全面的知識體系,從而更好地迎接高考的檢驗灾常。其二霎冯,心理干預。幫助學生創(chuàng)設并保持一種積極钞瀑、穩(wěn)健的心理狀態(tài)沈撞,在高強...

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