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  • 讀《戴老師魔性詩詞課》有感

    2月5日 天氣晴 李白是真正的仙人——謫仙人领猾,我以為在于他永懷一顆赤子之心猎醇。他自信兢哭,他狂妄吧秕,自認(rèn)為懷經(jīng)濟(jì)之才,一心想成為國士,究其目的,卻并非為...

  • 我們在成長熊榛,請不要再“舊瓶裝新酒”

    第七次拿起《雪地里的小畫家》,腦海里映出的卻是兩年前的教研腕巡。 “王崧舟老師曾經(jīng)有過一次講座玄坦,是關(guān)于《雪地里的小畫家》的,涉及到押韻等細(xì)節(jié)绘沉,為什么...

  • 堅(jiān)守與改變 ——2021的一年級五十天小結(jié)

    10月7日至今营搅,已有兩周半云挟,忙于各種焦頭爛額中抽不開身,周記亦是停擺兩周转质。今天重拾回憶,絮絮叨叨記來帖世,以留作自己和猴兒們的日后回憶吧休蟹! 回顧近兩...

  • 學(xué)習(xí)與善良,你最該堅(jiān)持的兩大主題

    學(xué)習(xí)與善良日矫,你最該堅(jiān)持的兩大主題 ——初荷2105第五周小結(jié) 第五周夾帶著第六周呼嘯而過赂弓,當(dāng)我在忙碌中一抬頭,發(fā)現(xiàn)第六周的時(shí)光已經(jīng)僅余三天哪轿。第五...

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    寫作抵抗倦怠盈魁,脊梁挺起明天

    從圖片上能清晰感受到老師們的生存狀態(tài)。教師窃诉,在這個(gè)九月杨耙,成了一個(gè)焦灼,疲倦飘痛,無奈而又隱忍的群體珊膜。個(gè)中滋味,非身受而不能感同也宣脉。 培訓(xùn)第一天车柠,我在...

  • 生命化教育的真諦

    生命化教育的真諦 砂子塘萬境水岸小學(xué)祖林 一年多來,這個(gè)詞語在我的耳畔不斷翻滾塑猖,真正入心的卻總是在張文質(zhì)老師的身體力行上竹祷。 一天的學(xué)習(xí),我們聽課...

  • 稀里糊涂呆萌可愛的第四周

    稀里糊涂呆萌可愛的第四周 時(shí)光就這樣快速地溜進(jìn)了第四周羊苟,這一周我們經(jīng)歷了周六的休息塑陵,周日的加班,還遇上了“中非論壇”的半天假期践险;經(jīng)歷了小學(xué)生涯中...

  • 初荷2105班第三周小結(jié)

    初荷2105班第三周小結(jié) 這是長長的第三周猿妈,長到小荷們都在問我“老師,周六也要上課嗎巍虫?”當(dāng)然也有聲音在說“我們真的可以放三天假嗎彭则?” 連著中秋的...

  • 致敬夢想:做一個(gè)扎實(shí)有趣的教師

    致敬夢想:做一個(gè)扎實(shí)有趣的教師 沙啞的聲音從話筒里緩緩流出,腳步蹣跚地行走在講臺內(nèi)外——若不是我的說明占遥,你無法將這一幕與一個(gè)九五后年輕女教師勾連...

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