在教室之間相對封閉的學(xué)校里谱俭，教師間的團結(jié)奉件、合作的意識很淡薄宵蛀，而且教師按教育觀、人生觀的不同聚合成一些小團體县貌，就算其間沒有明顯的對立關(guān)系术陶，仍...

學(xué)科項目化學(xué)習是基于學(xué)了中的關(guān)鍵概念和能力的項目化學(xué)習。它將項目化學(xué)習的設(shè)計要素融入學(xué)科教學(xué),將低階認知“包裹高級認知,在不降低學(xué)科學(xué)業(yè)成...

決策是要提出或運用標準煤痕，并借助推理梧宫，從幾種方案中做出選擇。要進行決策摆碉，首先要對標準有所理解塘匣。判斷標準的形式取決于在某個情境中，什么是重...

創(chuàng)見是通過形成原創(chuàng)性的產(chǎn)品或過程以滿足具體需要,主要是回答一個“怎樣才能在某個情境中創(chuàng)造出新東西”的重要問題兆解。這個新東西不僅要充滿想象力和創(chuàng)...

觀課議課是參與者在觀察課堂教學(xué)活動及影響的基礎(chǔ)上馆铁，圍繞共同關(guān)心的問題和有價值的課堂現(xiàn)象跑揉，進行對話交流锅睛，以發(fā)現(xiàn)和理解教學(xué)改善和創(chuàng)新課堂，促進...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)历谍，老師們： 大家上午好现拒！非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個相互交流和學(xué)習的機會。今天能站在這里發(fā)言望侈，感到十分榮幸印蔬！年前聯(lián)考我們一本人數(shù)...

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里脱衙，在漫長的人生道路的每一步上侥猬，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了捐韩⊥诉耄“自新應(yīng)似長江水，...

有疑者看到無疑,其益猶淺;無疑者看到有疑,其學(xué)方進",這是清朝唐彪說的一句話荤胁。這句話的含義就是：強調(diào)質(zhì)疑能力的培養(yǎng),對知識的學(xué)習來說是至關(guān)重要...