這些年,遇到的人與事 我是職慧的忠實(shí)粉絲一枚鹏控。本科就讀于國(guó)內(nèi)一所985大學(xué)雅采。 大二的時(shí)候贱田,我開(kāi)始意識(shí)到我的專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力忌栅,開(kāi)始思考就業(yè)問(wèn)題沸手。 正是那一年锄贼,有幸遇見(jiàn)...
這些年,遇到的人與事 我是職慧的忠實(shí)粉絲一枚鹏控。本科就讀于國(guó)內(nèi)一所985大學(xué)雅采。 大二的時(shí)候贱田,我開(kāi)始意識(shí)到我的專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力忌栅,開(kāi)始思考就業(yè)問(wèn)題沸手。 正是那一年锄贼,有幸遇見(jiàn)...
01 初識(shí)職慧,播下“給予”的種子 最早接觸職慧是2015年宅荤,那時(shí)我還是武漢大學(xué)的一名碩士研究生(現(xiàn)已畢業(yè)2年)屑迂。當(dāng)時(shí)螞蟻老師來(lái)武大做職業(yè)生涯方面的免費(fèi)課程輔導(dǎo),第一次見(jiàn)她就...
在學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)遇到很多選擇惫确,有些選擇會(huì)影響自己今后的人生走向手报,比如高考填報(bào)志愿。 盡管有些選擇是比較小改化,不會(huì)產(chǎn)生那么深遠(yuǎn)的影響掩蛤,但在面對(duì)這些選擇時(shí),我還是會(huì)糾結(jié)陈肛,不知道該...
自從2018年5月20日寫(xiě)了職慧的“七年之癢”第一篇:理念之癢揍鸟,轉(zhuǎn)眼間,整整兩年過(guò)去了句旱,“七年之癢”變成“九年之癢”阳藻。其實(shí)晰奖,無(wú)論幾年之癢,挑戰(zhàn)天天都有腥泥。職慧是個(gè)典型的多元化團(tuán)...
一晃眼,四年大學(xué)就這樣過(guò)去了道川。還清楚記得收到錄取通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)午衰,想象著大學(xué)四年要大干一場(chǎng)。然而冒萄,還未好好規(guī)劃大學(xué)生活臊岸,就提著行李邁入了社會(huì)。 回頭想想尊流,大學(xué)這四年渾渾噩噩帅戒,混...
分享人:王亮忠逻住,本科畢業(yè)于青海大學(xué),二戰(zhàn)考研至燕山大學(xué)迎献,參加過(guò)“職慧1對(duì)1導(dǎo)師計(jì)劃”瞎访、“職慧線上團(tuán)體輔導(dǎo)”,是職慧公眾號(hào)的忠實(shí)粉絲吁恍。 小編前言: 在這個(gè)信息碎片化扒秸、時(shí)間零散的...
作者:梁旻(土豆老師)冀瓦,職慧創(chuàng)始人伴奥。以公益為核心事業(yè),清華大學(xué)學(xué)士翼闽、博士拾徙,美國(guó)UW-Madison博士后。 故事從放棄清華工作開(kāi)始 大家現(xiàn)在都叫我“土豆老師”感局,這是我給自己起...
作者:螞蟻尼啡,職慧公益創(chuàng)始人 我親愛(ài)的女兒們,今天是你們18歲的生日蓝厌。二十天后玄叠,你們即將參考高考,隨后開(kāi)啟完全不同的人生旅程拓提。在你們少年與成年交匯的時(shí)刻读恃,我想分享一點(diǎn)我從你們身...
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 這本書(shū)踏實(shí)質(zhì)樸——包含大學(xué)生最關(guān)心的99個(gè)問(wèn)題:不知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里,到底要怎樣做出選擇,如何規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向…… 這本書(shū)鮮活真實(shí)——回答者從親身職場(chǎng)閱歷中提供...
好贊!
為了刷存在感西雀,你付出了哪些代價(jià)萨驶?什么是存在感? 心理學(xué)里當(dāng)然有定義艇肴,但是對(duì)你來(lái)說(shuō)腔呜,你這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人,到底什么能夠讓你感覺(jué)到自己的存在再悼? 我對(duì)存在感這件事毫無(wú)覺(jué)察核畴,一直到工作以后的一次經(jīng)歷,才突然發(fā)現(xiàn)自己...
什么是存在感? 心理學(xué)里當(dāng)然有定義莺奸,但是對(duì)你來(lái)說(shuō)丑孩,你這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人,到底什么能夠讓你感覺(jué)到自己的存在灭贷? 我對(duì)存在感這件事毫無(wú)覺(jué)察温学,一直到工作以后的一次經(jīng)歷,才突然發(fā)現(xiàn)自己...
寫(xiě)到現(xiàn)在甚疟,來(lái)到我們最后一個(gè)ICF教練核心能力了枫浙,就是管理進(jìn)步和承擔(dān)責(zé)任。它指的是在一段時(shí)間當(dāng)中古拴,持續(xù)行動(dòng)和成長(zhǎng),“說(shuō)到做到”自己想要的改變真友。 以前聽(tīng)一位老師分享過(guò)黄痪,她認(rèn)為這個(gè)...
這也是寫(xiě)給我的恩師盔然,瑪麗蓮·阿特金森博士的一封致謝桅打。 但其實(shí),這和我們每個(gè)人相關(guān)——是誰(shuí)愈案,幫你打開(kāi)了人生的可能性挺尾?在開(kāi)啟了這扇門(mén)之后,你又如何堅(jiān)持相信自己站绪,相信生命遭铺? 很多人...