它有兩個(gè)要點(diǎn)相寇、4個(gè)原則、5個(gè)步驟: ①兩個(gè)要點(diǎn):戰(zhàn)略思維、結(jié)構(gòu)化; ②4個(gè)原則:數(shù)字說(shuō)話诅福、洞見(jiàn)優(yōu)于表象、MECE原則拖叙、假設(shè)為前提氓润; ③5個(gè)步驟:定義問(wèn)題、結(jié)構(gòu)化分析薯鳍、提出假設(shè)...

它有兩個(gè)要點(diǎn)相寇、4個(gè)原則、5個(gè)步驟: ①兩個(gè)要點(diǎn):戰(zhàn)略思維、結(jié)構(gòu)化; ②4個(gè)原則:數(shù)字說(shuō)話诅福、洞見(jiàn)優(yōu)于表象、MECE原則拖叙、假設(shè)為前提氓润; ③5個(gè)步驟:定義問(wèn)題、結(jié)構(gòu)化分析薯鳍、提出假設(shè)...
這是滴滴的一道產(chǎn)品經(jīng)理面試真題,在接到一個(gè)需求或者功能的時(shí)候挖滤,要如何判斷功能要不要做呢采章? 首先產(chǎn)品經(jīng)理在面對(duì)一個(gè)功能和需求,不應(yīng)該上來(lái)就思考要做的原因以及怎么做壶辜,而是要先評(píng)估...
以下內(nèi)容是本人在學(xué)習(xí)如何做一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理過(guò)程中的一些筆記記錄,僅作參考奋救。 用戶(hù)需求與市場(chǎng)分析 目標(biāo)用戶(hù)群是誰(shuí)岭参?用戶(hù)有沒(méi)有需求?用戶(hù)有哪些需求痛點(diǎn)還沒(méi)有被很好地滿足尝艘?有著相...
創(chuàng)新力推銷(xiāo)挺好奇的演侯,冒昧問(wèn)下是哪位老師
38、創(chuàng)新力今天早上又在zoom參加了Asea的空中會(huì)議背亥,JoyceYang安排學(xué)習(xí)了臺(tái)灣的老師講解怎樣和陌生人溝通和推銷(xiāo)秒际。 老師的講解淺顯易懂悬赏,主要講解溝通力、凝聚力娄徊、創(chuàng)新力闽颇、發(fā)展力等...
特幽默又有趣
開(kāi)開(kāi)的IDP成長(zhǎng)日志-行動(dòng)管理復(fù)盤(pán)Congratulation! 進(jìn)階升級(jí)來(lái)到第二關(guān)「行動(dòng)管理」科阎,是拖延癥患者不才本人最期待的時(shí)間管理述吸。 不得不贊一贊「行動(dòng)管理」這標(biāo)題,用的是「行動(dòng)管理」而非「時(shí)間管理」锣笨,妙...
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)蝌矛,感覺(jué)又精進(jìn)了不少呢道批! L11學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)時(shí)間,關(guān)于時(shí)間朴读,我們經(jīng)常在不經(jīng)意間讓它悄悄溜走屹徘。因此,我們所能做的就是了解時(shí)間衅金,做時(shí)間的朋友噪伊,才能更好地利用時(shí)間。...