獎勵和懲罰是教學中的一種輔助手段钥屈，它屬于外加的激勵作用上枕。當學生對學習沒有自發(fā)的內在動機時，教師或家長常用獎勵或懲罰的辦法來加以激勵枕稀。但是這...

多元文化是一個民族或國家的重要資源，它可以造福于子孫后代谜嫉。在世界范圍內萎坷，各民族各地區(qū)的傳統(tǒng)文化多姿多彩，構成了獨具魅力的人文風景沐兰。因此哆档，文化...

聽說能力是小學生能力的重要的組成部分∽〈常“聽”是交流思想的主要方式瓜浸，是獲取信息的主要渠道；“說”是傳遞信息的重要載體比原，是使用頻率最高插佛、使用范...

教學方式多樣化，實行個性化教學春寿，因材施教是多元智能理論與現(xiàn)代教育教學相結合所應該走的方向朗涩。教師應當根據(jù)教學內容、學生智力特點绑改、學習風格谢床，選擇適宜...

教育工作者都知道一個人的成長都存在著關鍵期和敏感期，究竟哪個更應該我們抓住呢厘线？今天我就來研究研究识腿。語言等個體能力的發(fā)展，如果兒童錯過了關鍵...

差異化教學就是對學生施以不同的指導造壮，如今的課堂是多元化的渡讼，因為學生在原有的知識，語言耳璧，社會經(jīng)濟地位成箫，文化，種族等各方面都存在差異旨枯，他們優(yōu)點不...

面對當今教育改革新形勢，面對新時代的學生攀隔，要做一位好老師需要不斷提高自身素質皂贩，為了給自己的教學工作提供更堅實的理論基礎栖榨，在這個下著雨的午后...