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朱孝平博士在“課堂觀察與結(jié)構(gòu)”的講座中提到择克,“忘掉,是因為不夠深入”,并建議學員研究自己,因為那些忘不掉的記憶,是最有價值的研究資料和載體...
第四章第三塊 教學設(shè)計、過程與反思重建 “新基礎(chǔ)教育”的目標是培養(yǎng)“主動、健康發(fā)展”的新人祝蝠,這就決定了“新基礎(chǔ)教育”研究的教學設(shè)計始終將“育...
第四章第二塊內(nèi)容:課堂教學改革階段及任務(wù) 本塊內(nèi)容提到的課堂教學改革,讓我聯(lián)想到了正在看的《追求理解的教學設(shè)計》一書幻碱,雖然還沒看完绎狭,但總感覺...
最近看的<新基礎(chǔ)教育研究手冊>,對里面關(guān)于教學的內(nèi)容很有感觸褥傍,大概是因為看到了自己的影子儡嘶。而這影子并不是折射在好的方面,卻是在它例舉出現(xiàn)這樣...