本周802班的教學內容是新授課《位置與坐標》這章赢乓，從孩子們的作業(yè)情況來看筑凫，難點和易錯點還是在：點到坐標軸的距離，坐標軸上點的坐標特征的應用俩滥，平行...

做好信息化教學需要“刻意練習”，刻意練習的五個要素分別為:1贺奠，找位好導師霜旧，這位好導師不一定是一個人，也可能是一個團隊儡率。2挂据，走出舒適區(qū)，走出舒適區(qū)...

疫情期間上網課的情景還歷歷在目儿普，記憶猶新崎逃。不論線上還是線下課，最重要的是讓學生能參與和實踐眉孩，就是要讓學生動起來个绍±沾校“動”起來的學習，才算得上是真正...

合作探究式教學模式提倡把“知識”放在問題中巴柿，放在現(xiàn)實中凛虽，放在情景中，學生通過收集信息广恢、交流凯旋、分析、討論钉迷、處理和運用至非，主動地探索、發(fā)現(xiàn)糠聪、體驗和解決...

“教學決策是教師在教學過程中面對課堂上學生荒椭、內容和活動組合生成的現(xiàn)象，基于所獲取學習數(shù)據(jù)而采取的措施枷颊〈辽保”高質量的教學決策，能夠幫助學習者更好的參...

每名學生都是不同的個體夭苗，所以即便是對同一個問題的思考也有不盡相同的想法信卡。這就“創(chuàng)造不同”，而通過小組對話的方式题造，我們可以讓學生“發(fā)現(xiàn)不同”傍菇，最后...

這一模塊主要講述了兩個問題，第一界赔，看見學生思考丢习，促進思維構建；第二淮悼，合理安排順序咐低，學習得當思考。 學生的思考要被看見袜腥，需要我們的智慧課堂借助技術...

讓參與和投入到課堂中是讓學生獲得成長最有效的方式见擦。作為教師，我們要關注每一位學生的成長羹令。作者從真實的課堂實踐中鲤屡，給大家總結和分享了三條秘法，分別...

這一模塊主要講述了兩個問題福侈，第一酒来，看見學生思考，促進思維構建;第二肪凛，合理安排順序堰汉，學習得當思考辽社。 學生的思考要被看見，需要我們的智慧課堂借助技術...