雷神的錘子 美隊(duì)的盾牌， 孫悟空的金箍棒小皮褲 哪吒的風(fēng)火輪乾坤圈 古往今來(lái)瞧剖，綜觀中外理疙，不管是神界仙界還是凡塵从媚，若想縱橫馳騁痹扇，有所作為，一件趁手...

R：P11-17担租，C1確定主題 原文照搬： I： WHAT 經(jīng)過(guò)對(duì)TED演講者的統(tǒng)計(jì)和分析砸民，作者發(fā)現(xiàn)演講者有發(fā)明家、作家、演員岭参、活動(dòng)家反惕、創(chuàng)業(yè)人員...

R：P10-11，Chap1確定主題 原文照搬： I： WHAT 這部分主要告訴讀者演侯，TED并不是一個(gè)高不可攀姿染、常人難以企及的高地，如果說(shuō)秒际，TE...

I便簽：用自己的語(yǔ)言重述信息 今天讀的部分主要講的是“互惠原理”悬赏。 這個(gè)原理在讀之前，我一直認(rèn)為這是我們從小時(shí)候開(kāi)始就被家長(zhǎng)教育娄徊、被輿論引導(dǎo)的一...

I便簽：用自己的語(yǔ)言重述信息 今天讀的主要有兩部分內(nèi)容： 一是昨天固定行為模式的延續(xù)舷嗡。通過(guò)幾個(gè)生動(dòng)的例子更加形象的展示了固定行為模式的意義和風(fēng)險(xiǎn)...

I便簽：用自己的語(yǔ)言重述信息 隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，“Auto（自動(dòng)化）”占據(jù)人們的認(rèn)知判斷和具體行為的比例會(huì)逐漸提高嵌莉。也就是說(shuō)，人們會(huì)依...