我的老父母親 注:寫作此文疏叨,我淚流如注渐逃,不能自已咳促,旁側坐著父親母親,看著電視于颖,說著有一答沒一答的話,甚至連“答”我也不曉得寫錯沒寫錯的光景,我只...
楊老師教師節(jié)快樂Lê铩!俱两! 忙了一天終于有時間好好發(fā)個短信了嘿嘿饱狂! 真的等到畢業(yè)很久以后,等到離開你了才知道二實驗是一個多么好多么好...
從未曾覺得 得之如此艱難 一道門 那邊是孤獨高臥的你 這邊是凄苦守望的我 得之我愿 從未曾覺得 得之如此艱難 我們近在咫尺 卻又仿若遠隔天涯 得...
10月21日-28日锋华,在校領導和王濤主任的關懷下嗡官,我有幸參加了鄭州市第五屆名師培訓活動。更幸運的是本次培訓地點竟然是心中的盛地――北京大學毯焕。 行...
信息概括與提取專題技法講解 一衍腥、考查能力 此類試題主要考查學生的審題能力磺樱、信息的概括能力、對信息的分析篩選能力婆咸、語言的表達...
我會讀書之四大高效讀書法 許多人都讀書竹捉,但你會讀書嗎?可能這個問題會難倒一批又一批的人尚骄,其中一定包含相當數(shù)量的中學生块差。當然也可能...
存在OR毀滅倔丈? ――讀《三體》(第一部) 一曲寫給生態(tài)環(huán)保亦或人生悲喜的歌謠憨闰。 ...
2017年的最后兩個月需五,我能給自己怎樣的定位與評價鹉动?不久的2018年我又將如何開始?不能不說宏邮,2017年的最后兩個月泽示,一切來得那么突然。...
感謝張老師再次給我機會,讓我能夠重新審視你一一我的孩子飒炎。進入初中之后埋哟,你的點滴進步,時刻寫在老爸的心上郎汪!老爸希望你能夠在中學階段過得充實而愉快定欧。...