發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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對蒙氏教學(xué)模式的個(gè)人理解
我在2015年女兒出生以后開始接觸到蒙特梭利教學(xué)法桂肌，起初是被敏感期的分期很感興趣睬棚，敏感期的分期讓我相對明確女兒在每個(gè)發(fā)展階段需要去做的事情...
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變成鐵拐匡之后……
當(dāng)我有一天膩歪了走路抠忘，我想上天也看不下去了，讓我體驗(yàn)了一把瘸腿的日子察纯。好多朋友問我帕棉，是怎么瘸的。我想可能是我平時(shí)不怎么善良饼记，所以他們都來反復(fù)...
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《嗝嗝老師》觀后感很想看一部電影香伴，找出了《嗝嗝老師》，兩個(gè)小時(shí)的影片長度具则，沒有歌舞很難得即纲。中國引進(jìn)的印度影片都是不錯(cuò)的，這部也不例外博肋。女主奈娜因?yàn)榛加型兹鹗烤C...
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帶著愛去生活回顧一下自己為什么會(huì)想報(bào)夫妻同行的教練技術(shù)周末班低斋。一個(gè)原因是丹丹的引導(dǎo)蜂厅，讓我領(lǐng)略到了教練的魅力。另一個(gè)則是覺得這種特殊的相處方式膊畴，可以更好的...
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疾簿蛟场：挑戰(zhàn)（三）
我不記得他是具體什么時(shí)候開始吃止痛藥西樂葆的，開始他一直說腰痛唇跨，我們擔(dān)心骨頭轉(zhuǎn)移稠通，去拍了骨科全片。那天排隊(duì)等候的時(shí)候买猖，有一個(gè)12歲左右的男孩...
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疾哺拈佟：挑戰(zhàn)（二）
他走了已經(jīng)將近一百天了，他走了以后我們?nèi)シ宜械睦险掌窨兀胱龀梢粋€(gè)相冊飞主。結(jié)果發(fā)現(xiàn)能找到的寥寥無幾，大部分都是他生病以后高诺，我刻意給他照的碌识。說...
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在孩子面前，我們應(yīng)該站在什么位置懒叛？曹老師的課程略遺憾丸冕，只聽了兩天，感覺漏掉了一分鐘都好可惜薛窥，希望可以在杭州等在等到曹老師的見面胖烛。課程上，曹老師一直扔出來問題诅迷，讓我們用TPS的...
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怎樣的記憶會(huì)停留腦海周五擁擠的地鐵佩番，擠上來一對祖孫，孩子大概四歲出頭罢杉，對著一個(gè)座位站著趟畏，座位上的年輕男子很快讓座，祖孫坐下了滩租。一路孩子都很安靜赋秀，我沒注意到他做了什...
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教育通往的方向
最近和十多個(gè)家長組成了學(xué)習(xí)小組，一起探討家庭育兒律想，如何做父母猎莲。 我們一起探討過原生家庭，探討過父母技即，探討過自我成長著洼，以及生活中細(xì)節(jié)的處理。我...