發(fā)簡信
IP屬地：北京
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這個時代變了
不用再擔心餓肚子了 社會給人們充分發(fā)揮自我的空間漱挎。 學習資源豐富而觸手可得典蝌。 后生可畏，年輕人成長為頂梁柱艇拍。 人工智能來了狐蜕，機械性、沒有創(chuàng)造力的...
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疫情下卸夕，我如何找到了一份滿意的工作
一生中不可避免要經(jīng)歷些“事情”层释，挫折也好，危機也好快集，這都是真實人生的一部分而已贡羔。 恰逢疫情期間辭職，花了兩個多月時間找到了工作个初。這個期間乖寒，淡定過...
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“北大退檔事件”反思：多緯度思考的重要性
河南一考生報考北京大學國家專項計劃，提檔后被北大以“分數(shù)較低勃黍，可能無法完成學業(yè)”為由三次退檔宵统。事情被媒體曝光后，北大被推上了輿論對風口浪尖覆获，遭到...
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什么樣的人有可能改變中國的教育在中國的教育生態(tài)中马澈，有眾多的參與者：政策制定者、 學校管理者弄息、授課的老師痊班、焦慮的家長、拼命的學生摹量。這些參與者最終決定了教育現(xiàn)在的模樣涤伐。 雖然這些...
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MOOC的困局
為什么慕課沒有火起來？ 慕課將傳統(tǒng)線下的課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上缨称，延伸了課堂的時空范圍凝果，讓每個人在家里就可以看到全球各個學校的課程，而且慕課上有很多優(yōu)...
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我對知識付費的理解
商業(yè)的本質(zhì)是為用戶提供價值睦尽，當產(chǎn)品不能為用戶提供價值或價值變得越來越少時器净，用戶流失就成為了正常的現(xiàn)象。在退潮的時候当凡，我們終會看到誰在裸游山害。 1纠俭、...