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IP屬地：河南
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2018-12-21
一：1事秀、雙方互留對方復印件資料砍聊。承租方留房東（和轉租者）的身份證蛆橡，房產證復印件亚情，出租方留承租方的身份證復印件锦秒。(復印件可劃線旋炒，寫字處理尤泽，以防他用...
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凌云小學四年級組集體備課微課展示一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園巾钉。為了進一步打造“雙優(yōu)課堂”翘狱，提高教師的教學能力，四年級組全體語文老師砰苍，就本單元的古詩教學潦匈，進行了集體研討阱高。...
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凌云小學召開"崇尚英雄,精忠報國"主題班隊會為引導學生銘記英雄，崇尚英雄茬缩，捍衛(wèi)英雄赤惊，學習英雄，關愛英雄寒屯；營造崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍黍少。5月24日寡夹，凌云小學開展了“崇尚英雄 精忠報...
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2018-03-29 - 草稿
表情語——教師傳情達義的符號 表情語是人類心理活動的晴雨表，可以用來交流情感厂置、傳遞信息菩掏，是人類表達感情信息信息的重要行為。表情語是指眼昵济、眉毛智绸、嘴...
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2018-03-29
表情語——教師傳情達義的符號 表情語是人類心理活動的晴雨表，可以用來交流情感访忿、傳遞信息瞧栗，是人類表達感情信息信息的重要行為。表情語是指眼海铆、眉毛迹恐、嘴...
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2018-03-28 - 草稿
空間距離——為課堂傳遞的“無聲信息” 態(tài)勢語中還有一個重要的體態(tài)語——體距語和體觸語，體距語和體觸語是空間語言中主要的兩種類型卧斟，除了面部表情殴边，目...
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2018-03-28
空間距離——為課堂傳遞的“無聲信息” 態(tài)勢語中還有一個重要的體態(tài)語——體距語和體觸語，體距語和體觸語是空間語言中主要的兩種類型珍语，除了面部表情锤岸，目...
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2018-02-10
運用：當數次提醒學生某項錯誤 行為未果時雙眼瞪該學生。 作用：一板乙、給學生威懾是偷。二、表示老師對學生的不文明行為的被評募逞。三晓猛、表示對學生話語的不理解。...
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2018-02-10
空間距離 安貞貞凡辱，運用：并排坐 戒职。 作用：在觀看演講或者表演時拉近與學生的距離，強調師生共融透乾。 金亮洪燥，運用：學生紀律不好時磕秤，走進學生。 作用：給...