一梧乘、試卷分析放仗。 本次數(shù)學(xué)試卷考試的范圍是三年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版1-57P论巍，考試的方向契合教材略板。涵蓋范圍廣航攒，試題形式多樣烫映，題型靈活分预。包含“填空兢交、判斷、選...

一笼痹、試卷分析配喳。 本次數(shù)學(xué)試卷考試的范圍是三年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版1-57P酪穿，考試的方向契合教材。涵蓋范圍廣晴裹，試題形式多樣被济，題型靈活。包含“填空涧团、判斷溉潭、選...

這兩天讀了《賞識(shí)你的學(xué)生》一書(shū),讀后感受頗多。全書(shū)用許多生動(dòng)的案例詮釋了“期待效應(yīng)”試驗(yàn)少欺、“需要層次”理論喳瓣、“多元智能理論”等教育理論知...

眨眼間三年級(jí)數(shù)學(xué)教了一個(gè)多月了,我感觸較多,現(xiàn)將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一個(gè)反思。 本學(xué)期我所任教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)赞别，教學(xué)任務(wù)也非常...

《做智慧班主任》讀后感 —馬回營(yíng)小學(xué) 程社武 2019年暑假兩個(gè)月畏陕，閑暇之余 拜讀了段惠民老師的《做智慧班主任》這本書(shū)，作品從“感悟生...

人們常說(shuō)活到老,學(xué)到老,每個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望都是無(wú)窮的,這個(gè)星期有幸讀了《你能成為優(yōu)秀教師》一書(shū),我又一次享受到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣仿滔。作為教師...

讀了《為了自由呼吸的教育》一書(shū)惠毁，聽(tīng)名字就讓人感覺(jué)到了暢快，教育確實(shí)需要點(diǎn)“自由”了崎页。 細(xì)細(xì)地品讀了李希貴老師《為了自由呼吸的教育》...

最近讀了《賞識(shí)你的學(xué)生》一書(shū),讀后感受頗多鞠绰。全書(shū)用許多生動(dòng)的案例詮釋了“期待效應(yīng)”試驗(yàn)、“需要層次”理論飒焦、“多元智能理論”等教育理論知識(shí)...

前段時(shí)間我讀了一本書(shū)《新教育之夢(mèng)》蜈膨。“教育因?yàn)橛辛死硐攵心繕?biāo)牺荠，更有理性”翁巍。“理想因?yàn)橛辛私逃交鹣鄠餍荽疲拾邤獭痹詈！拔覀儾粌H要把理想播在學(xué)...