今天有幸參加CST的引導(dǎo)師的培訓(xùn)挑势，今天的環(huán)節(jié)是游戲常規(guī)技能的演示。 孩子的一天有很多時(shí)間是與養(yǎng)育著一起的肃弟。所以養(yǎng)育著可以讓孩子分享參與時(shí)，他們會(huì)...

要點(diǎn)： 1组底，如何管理一只軍隊(duì)=輸出式學(xué)習(xí)？ 2筐骇，快速閱讀的方法是什么债鸡？ 3，如何在生活中運(yùn)用輸出式筆記法铛纬？ 中心： 問...

一厌均，基本概念 1，定義：情感低落告唆，與所處環(huán)境不相稱的心境低落棺弊，興趣喪失晶密， 2，病因與機(jī)制： 神經(jīng)生化模她，去甲腎上腺素稻艰，多巴胺，5-羥色胺侈净。 神經(jīng)內(nèi)...

一、開放式問題：多問開放性問題旋膳，少問封閉性問題摇展， 反映與提問的比例很重要1：1或2:1比較好，反映是從業(yè)者努力開啟一種向前的勢(shì)頭溺忧，然后加以導(dǎo)向咏连，...

一，轉(zhuǎn)換封閉式問題鲁森。 你今天還好吧祟滴？（1，這一天里歌溉，哪些方面比較順利垄懂？2，要是今天可以重新來痛垛， 你想從哪兒開始草慧？） 你結(jié)婚了嗎？（1匙头，請(qǐng)講講你生...

游戲互動(dòng)示范策略 環(huán)境布置 準(zhǔn)備工具箱： 簡(jiǎn)單游戲：拿漫谷，放，吹蹂析，抽舔示，摸，拋电抚，發(fā)生 構(gòu)建：拼惕稻，切，排練蝙叛，蓋俺祠，裝， 簡(jiǎn)單假象：帽子，蓋子蜘渣，吹風(fēng)機(jī)妓布，樓...

目標(biāo)：常規(guī)建立，預(yù)防不良行為宋梧，管理不良行為 行為調(diào)整目標(biāo) 促進(jìn)良好行為的出現(xiàn)匣沼，減少發(fā)生問題行為的機(jī)會(huì)。讓孩子保持互動(dòng)參與狀態(tài)捂龄，為技能發(fā)展提供機(jī)會(huì)...