開始讀這本書之前，我?guī)е齻€問題去閱讀： 1、這本書的主旨是什么？ 2、怎么養(yǎng)成一個習(xí)慣甸陌？ 3、習(xí)慣在我們的生活中發(fā)揮著怎么樣的作用? 帶著上面...

這本書說了幾種方法，能更有效率的拉近彼此之間的關(guān)系券腔。通過語言、肢體向?qū)Ψ酵嘎┳约旱纳埔猓?訴說著我們是志同道合之人拘泞，只有在這樣的基礎(chǔ)下我們才能更...

人的這一生的理想狀態(tài)是達到在熱愛的領(lǐng)域努力地玩纷纫。可如何做到這一點呢陪腌？古典老師提出了生涯三葉草：興趣辱魁、能力和價值觀。先讓興趣發(fā)揮它的作用诗鸭，讓它引領(lǐng)...

這本書是用一個個故事在講道理染簇，用王陽明的一生經(jīng)歷，去完美的闡釋什么是知行合一强岸。 何謂知行合一锻弓，知行合一的知不是知道的“知”，而是“良知”蝌箍，是每個...

不知什么時候起青灼，我們無憂無慮的生活中暴心，開始漸漸出現(xiàn)一些抱怨，并開始像病毒般蔓延杂拨，越來越多的抱怨充斥著我們的生活专普，我們總是會抱怨不公，抱怨不符合自...

這本書大概讀了一半扳躬，寫一下讀后的感受吧脆诉。 這本書一開始就提到了一個觀點：創(chuàng)業(yè)始于創(chuàng)見，作者形容他理解的idea是屬于創(chuàng)見贷币，是能夠最終真真切切地改...

如何提問這本書主要講述了如何學(xué)會提問击胜，如何進行批判性思維，批判性思考役纹，是為了解決問題偶摔，多種方式的解決問題，而并不是為了證明自己是正確的促脉。所以學(xué)會...

這邊書最主要的是闡述了兩個很重要的思維模式：固定型思維模式和成長型思維模式辰斋。固定行思維模式認為能力是固定不變的，而且人們需要不斷去證明瘸味；成長式思...

書中比較全面地闡述了如何讓自己成為一個很厲害的人宫仗，我比較認同作者大多數(shù)的觀點。他主要從若干不同方面進行分析旁仿，來闡述觀點藕夫。個人覺得，在當(dāng)前浮躁的社...