那個說18個月的嗽冒,能和14歲的比嗎菱父?14歲都快發(fā)育成熟了摊溶!多少繼父強賤后女的沪猴?她防備的非常對,親生父親還有禽獸呢嫡纠?何況繼父了递沪!防人之心不可無!
那個說18個月的嗽冒,能和14歲的比嗎菱父?14歲都快發(fā)育成熟了摊溶!多少繼父強賤后女的沪猴?她防備的非常對,親生父親還有禽獸呢嫡纠?何況繼父了递沪!防人之心不可無!
黑和粉本就不是一路的诫惭,干嘛要叫人家醒醒翁锡,你聽你的靈魂,他聽他的唱功夕土,各行其道各自安好馆衔。
有一句話:你現(xiàn)在偷的每一個懶咽扇,都是在給自己的將來挖坑邪财。 按常理說,我們活在這個世界短短的幾十年质欲,應該都有自己的人生目標树埠,或大或小,或高或低嘶伟。不管是什么怎憋,我們的一生,都是朝著這...
文章提出的問題挺好妓柜,讀書有用箱季。有了大量例證,分析也很詳實棍掐。問題是藏雏,這里只提出一個問題,并沒找到解決方法作煌,甚至連點有用建議都沒有掘殴。通篇似乎在說:讀985 211 至少能縮小差距,不至于太落后粟誓。這是大家都知道的道理奏寨,正確,卻沒用鹰服。
考上985 211 的畢竟是少數(shù)病瞳,按這個理論,那普通大學的學生悲酷,沒讀過書的就得受苦受窮套菜?那本文宣揚的最核心的價值觀是啥?如果說设易,每個人都該努力逗柴,用知識改變命運,也應該在普遍適用的情境下顿肺,講知識的用處戏溺,如何用知識,不應放到985 211 語境中挟冠,那好學校才有人脈積累于购,壞學校永遠沒出頭之日袍睡?
差學校我呆過知染,985學校我現(xiàn)在一直在這里,知道里面學生的優(yōu)勢斑胜。我考慮的是普通學生如何通過知識獲取高的視野控淡,有效的思維模式嫌吠,如何認知社會和自我,從而養(yǎng)成良好習慣掺炭,通過個人努力辫诅,慢慢打破自己的小圈子,到大圈子中博弈涧狮。知識是基礎炕矮,思維和方法才是個人行動的根本,有時候不是知識問題者冤,是際遇肤视,機會,可能性問題涉枫,必須用方法找一些可能性邢滑,不然,真的連門票都沒有愿汰,沒機會咋能成功困后。
所以,沒機會創(chuàng)造機會也得上衬廷,這種創(chuàng)造摇予,需要個人覺悟,要有方法泵督,前提是自己努力打好基礎趾盐,機會總是給有準備的人,不要抱怨小腊,也不要妄自菲薄救鲤,很多人只是欠缺一個機會,社會不給秩冈,世俗不給本缠,那就得想辦法,沒點方法入问,只靠施舍丹锹,靠底層的努力,想翻身基本不可能芬失。那些成功的楣黍,哪個不是受了極大侮辱極大努力,或極大運氣才成的棱烂?沒有隨隨便便的成功租漂,背后的汗水和不可告人的方法,機遇貴人,眼光時機……很復雜哩治。
所以秃踩,普通的朋友們,不要害怕业筏,機會很多憔杨,靠我們?nèi)パ芯浚聦嵤撬馀郑瑱C會很少消别,成功的也很少,至少我們努力學習台谢,努力學真知識妖啥,不會落后。加油~
媽媽,我被嚇到了
形形色色的動物眼睛生物多樣性的一個表現(xiàn)是骏全,為了滿足某種功用,比如具備視覺尼斧,不同種動物在進化這個大導演的指揮姜贡,可謂精彩紛呈形式不一。這點很神奇棺棵,因為有那么多種截然不同的生物有機表達方式都能滿足相...
那么我們可以以此作為思考的一個點的話必峰,他首先的指導思想是什么?他首先的指導思想是以中國古代道家思想钻蹬,道家的天人合一自点,天人同構的文化,作為指導脉让。這是中醫(yī)學的基本指導思想桂敛。 他講...