認(rèn)識到第五力的影響力,積極面對卖宠,掌握修煉方法序无,以便按流程進(jìn)行訓(xùn)練滥壕。 A(關(guān)注):掌握好4D修煉方法穿仪、修煉流程 M(心態(tài)):通過對4D方法和流程的總結(jié)和描述启摄,鞏固并加深對4D的...
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學(xué)習(xí)4D的目的是什么拂盯?4D的核心是什么筐付? 我非常贊同林健老師說的神妹,學(xué)習(xí)4D的目的也是人生的目的:快樂! 因為家庭和諧而快樂家妆,因為有朋友知己而快樂鸵荠,因為工作順心事業(yè)成功而快樂!...
今天開車上班伤极,到公司附近蛹找,幾個場所都說沒有停車位了,著急哨坪。 A:用4D方法找車位庸疾。 M:心理著急,強(qiáng)顏微笑当编,期望有效届慈。 B:微笑并溫和地與一個門衛(wèi)閑聊;幾句言語忿偷,門衛(wèi)看似心情...
11.12金顿,兒子的生日。 A:用什么作為兒子的生日禮物鲤桥。 M:琢磨半晌揍拆,何不選我的4D日志,文字不多茶凳,可以快速了解4D嫂拴;期望對他有幫助。 B:立即轉(zhuǎn)發(fā)贮喧,告知 R:等他的評價 ...
所謂環(huán)境,往大了看箱沦,分為自然環(huán)境和社會環(huán)境辩恼;而往小了看,就是每個人都會面對的家庭環(huán)境、工作環(huán)境运挫、社會活動環(huán)境、及現(xiàn)代特有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等等套耕。人們同時身處在這些環(huán)境中谁帕,為了快樂的目...
嘗試應(yīng)用,測測公司各部門團(tuán)隊的性格冯袍。 A:各部門團(tuán)隊性格測評結(jié)果匈挖,見下表(部分示意),有成員和團(tuán)隊平均得分值康愤。 M:嘗試心態(tài)儡循;結(jié)果不知準(zhǔn)確與否;琢磨下一步的對策方案征冷,怎樣才有...
了解自我,是為了更好的融入(或領(lǐng)導(dǎo))團(tuán)隊检激。而團(tuán)隊也存在如何與工作任務(wù)及所處的職場環(huán)境相匹配相融合的問題肴捉。 在職場中,團(tuán)隊可大可小叔收,或是項目組齿穗,或是部門,或是整個公司/機(jī)構(gòu)饺律;因...