我是悠貝親子圖書館太古城館的茍茍老師,今天給大家?guī)硪黄谭窒怼厄球镜娜沼洝?朵琳·克羅寧(美)文 哈里·布里斯(美)圖 陳宏淑 翻譯 前段時間在送女兒走路去坐校車抱究,經(jīng)過...

我是悠貝親子圖書館太古城館的茍茍老師,今天給大家?guī)硪黄谭窒怼厄球镜娜沼洝?朵琳·克羅寧(美)文 哈里·布里斯(美)圖 陳宏淑 翻譯 前段時間在送女兒走路去坐校車抱究,經(jīng)過...
為什么要給孩子講繪本符相?這個問題在全人之美課程的語文課程中可以說已經(jīng)做出了相當(dāng)漂亮的回答:無論是實踐方面减江,還是理論方面泽本,那十多年來在南明教育的兒童課程中長大的成千上萬的孩子淘太,當(dāng)...
我們常常說段化,要繪聲繪色地給孩子講故事嘁捷。因為書中的故事,并不會自動地跑出來上演显熏,從而被理解雄嚣,被欣賞。它必須是接受者能夠解碼的信息喘蟆,理解才成為可能缓升。用一個比喻來說,故事就像是被施...
一港谊、0歲起看的書: 《布書》《我的第一套認知禮物書—動物》《我的第一套認知禮物書—小百科》《寶寶視覺激發(fā)—彩色卡、黑白卡》 二橙弱、半歲起看的書: 《寶寶第一本猜猜游戲書》《寶寶...
七彩太陽花—鄭老師 繪本不僅是圖畫書斜筐,還是一座親子師生溝通的橋梁,對于繪本的選擇和閱讀上 蛀缝,大家是否能夠找到一個合適的方式方法顷链? 對于繪本的定義,一直以來都是籠統(tǒng)的被概括為圖...
今天刷微博的時候嗤练,看到了一條蠻有意思的動態(tài):“在長期的一個人生活中榛了,并非孤獨選擇了我,而是我選擇了孤獨煞抬『龆常” 我想了想,我的人生軌跡演變至今日此疹,大概我也是很有資格去說這句話的人...