本周六有幸參加李鎮(zhèn)西老師的報告會块差。李老師幽默的語言及一個個感人的故事不斷贏得聽眾陣陣熱烈的掌聲缩挑。我被那一個個充滿愛心的故事感染著蛀序，深深為那些充滿...

在這個寒假咏删，我重新閱讀了管建剛老師的《一線帶班》這本書，作為副班主任我對管老師再教育學生方面的思考行動和堅持非常的賠付销斟，書中的字字句句都是一道道...

1.工作計劃不能只是一個學期的計劃岖寞，小學的孩子要帶六年，那就要做好六年的計劃宠漩。 2.對于作業(yè)的要求举反，“三階段”整體考慮。(一)“及時+工整”扒吁，每...

在第五章抓基礎(chǔ)這一部分火鼻，管建剛老師給我們分享了有關(guān)抓基礎(chǔ)的經(jīng)驗。 有幾點印象深刻，下面做一分享】鳎現(xiàn)在自己感覺深刻：越到期末考試融撞，越明白基礎(chǔ)知識的...

第三章，這六點粗蔚，主要是要讓我們重視家長尝偎，重視與他們的溝通和交流。其實作為家長而言鹏控，最希望老師做到的就是能夠重視致扯、關(guān)心自己的孩子。但是当辐，對于我們老...

管建剛老師的《一線帶班》就像一個智囊團抖僵，給我們一線老師帶來了無數(shù)個智囊，帶來福音瀑构，管老師從七個方面給我們支招如何抓開頭裆针、抓家長、抓時間寺晌、抓作業(yè)世吨、...

管建剛老師的《一線帶班》，捧起這本帶有淡淡墨香的書呻征，我邊讀邊記錄耘婚，這墨香，化成一道道教育教學的可口飯菜陆赋，我品在其中沐祷，精神亦在成長。全書實用性攒岛、針...