第三章员帮，這六點(diǎn)，主要是要讓我們重視家長(zhǎng)导饲，重視與他們的溝通和交流捞高。其實(shí)作為家長(zhǎng)而言，最希望老師做到的就是能夠重視渣锦、關(guān)心自己的孩子硝岗。但是，對(duì)于我們老師而言袋毙，面對(duì)的不是一個(gè)學(xué)生型檀，而是一個(gè)班、兩個(gè)班听盖、甚至三個(gè)班的學(xué)生胀溺，肯定會(huì)有遺漏學(xué)生的情況發(fā)生。這個(gè)時(shí)候要怎樣和學(xué)生家長(zhǎng)溝通皆看，管老師就教會(huì)我們仓坞，最好存好所有學(xué)生的座位表，讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師還是重視自己孩子的腰吟，而具體的問(wèn)題我們可以過(guò)后再詳細(xì)了解清楚无埃，進(jìn)而給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)。管老師書(shū)中這段文字給我觸動(dòng)很大：“99.99%的家長(zhǎng)希望聽(tīng)到孩子的亮點(diǎn)毛雇，哪怕是很糟糕的孩子嫉称。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是亮點(diǎn)，都是希望灵疮，都是未來(lái)织阅。跟家長(zhǎng)交流，給希望和未來(lái)就能很好地談下去始藕，給抱怨和失望蒲稳，給孩子的這不好氮趋、那不好伍派，當(dāng)然不開(kāi)心江耀，當(dāng)然要談崩。我們可以說(shuō)自己的孩子長(zhǎng)得不漂亮诉植，卻不能容忍別人說(shuō)我的孩子不漂亮祥国。因此，彼此開(kāi)心晾腔、彼此合作才是溝通的根本目的舌稀。”所有的孩子都是家長(zhǎng)的寶貝灼擂，因此我們要平等對(duì)待所有的孩子壁查，不管是后進(jìn)生還是優(yōu)等生，一視同仁剔应，讓所有的孩子感受到老師對(duì)他們的關(guān)心睡腿。這一章中我感觸還比較大的就是班級(jí)“QQ群”的建設(shè)。隨著通訊技術(shù)的發(fā)展峻贮，家校溝通的工具越來(lái)越多席怪，稍有不慎，就容易讓家長(zhǎng)纤控，留下話柄挂捻，因此我們教室一定要謹(jǐn)言慎行，做好自己的本職工作船万，讓學(xué)生學(xué)得安心刻撒，讓家長(zhǎng)放心。
《一線帶班》第三章讀書(shū)隨筆
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