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    品牌經(jīng)營(yíng):如何靠性別紅利占領(lǐng)用戶心智闰蚕?

    我學(xué)習(xí)完個(gè)人品牌的感受: 理解到了一個(gè)點(diǎn):我以前總是覺(jué)得定位標(biāo)簽、垂直輸出這種玩意很難受懂从,因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的不能說(shuō)授段,要說(shuō)的又會(huì)顧慮會(huì)不會(huì)不垂直而顯得混...

  • 人生最底層的東西是財(cái)富!

    人生富足四件事: 健康的身體:健康的身體是一切的基礎(chǔ)和前提番甩,唯有健康的身體侵贵,我們才能踐行自己的意志。 財(cái)富:健康的身體后一定要有財(cái)富缘薛,它可以讓你...

  • 人生富足四件事模燥!

    人生富足四件事: 健康:健康是一切的基礎(chǔ) 財(cái)富:是維持我們?cè)诩t塵中常態(tài)必不可少之物。很多時(shí)候我們的各種情各種煩惱掩宜,不得不承認(rèn),都來(lái)自于財(cái)富么翰。你可...

  • 感恩便簽在生活中的應(yīng)用牺汤!

    感恩便簽是個(gè)很簡(jiǎn)單但卻很強(qiáng)大的技術(shù),我用后的體驗(yàn)是:一浩嫌、與自己有了很強(qiáng)的鏈接檐迟;二、我要用心去觀察身邊人和看見(jiàn)自己码耐,這會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我回到生活中追迟,...

  • 理解六層次如何解決實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題?

    心理學(xué)從來(lái)不高大上骚腥,可以說(shuō)任何學(xué)科都不高大上敦间,因?yàn)樗鼈儊?lái)源于生活,最終依舊要回歸于生活,服務(wù)于生活的廓块。如果覺(jué)得它高大上厢绝,那一定是只把它當(dāng)做了一門...

  • 教育是對(duì)生命無(wú)條件的愛(ài)與欣賞!

    晨讀《財(cái)務(wù)自由之路》带猴,本是有關(guān)財(cái)富的書籍昔汉,我們所有接收到的都是作為老師怎么做好教育的問(wèn)題。因?yàn)殡m然讀的是關(guān)于財(cái)商的書拴清,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不再告訴我們?cè)趺?..

  • 商業(yè)給教學(xué)帶來(lái)的福祉靶病!

    商業(yè)是教育行業(yè)的福祉,也是學(xué)習(xí)者們的福祉口予! 因?yàn)樯虡I(yè)娄周,短視頻直播等等自媒體輸出的平臺(tái)和個(gè)人非常多,很多我們需要付很多費(fèi)用才能學(xué)習(xí)到的東西苹威,現(xiàn)在通...

  • 作為教師的我在學(xué)習(xí)商業(yè)路上的變化昆咽!

    我做教師第七年了,前四年渾渾噩噩牙甫,只在知識(shí)傳授上做文章掷酗,只覺(jué)身心疲累,能量快被耗完了窟哺。 第五年我開(kāi)始讀書學(xué)習(xí)泻轰,用心感受孩子們的內(nèi)心,開(kāi)始反思為什...

  • 商業(yè)模式如何助力教師發(fā)展且轨?

    商業(yè)模式如何助力教師發(fā)展呢浮声?教師如何建立自己的個(gè)人品牌,從零到一旋奢,持續(xù)精進(jìn)泳挥,而且收獲財(cái)富呢? ——不斷分享自己作為教師的在工作至朗、生活屉符、讀書、學(xué)習(xí)...

個(gè)人介紹
每天讀財(cái)商有關(guān)的書锹引,每天輸出自己的感悟和收獲矗钟,以及書中的精華,從底層培養(yǎng)自己的財(cái)商嫌变,做孩子的領(lǐng)路人吨艇,做孩子心靈成長(zhǎng)的陪伴者。
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