發(fā)簡信
IP屬地：北京
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重逢于時光深處3
第三章：分道揚鑣 隨著畢業(yè)的臨近，他們之間的誤會越來越深。汪妍參加了各種藝術活動涝登，試圖讓自己忙碌起來帘睦，忘記霍寶禎帶給她的傷害馏谨。她加入了學...
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重逢于時光深處2
第二章：誤會初生 然而伪货，平靜的日子被一次學校的文藝比賽打破威鹿。汪妍積極準備參加鋼琴比賽乞娄，這對她來說是一個非常重要的機會瞬逊。她每天都會早早地來到學校的...
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重逢于時光深處1
第一章：同桌時光 霍寶禎是個聰明且文靜的男孩，他身形消瘦仪或，總是穿著簡單干凈的白襯衫和深藍色的校褲确镊。他的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊，一絲不亂溶其，那...
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分析總結(jié) 反思提升——實驗小學舉行數(shù)學教學質(zhì)量分析會教學質(zhì)量是一所學校的生命線骚腥，是立校之本、立校之基瓶逃。教學質(zhì)量的高低束铭，最終決定著學校的生存與發(fā)展。為了進一步強化教學在學校工作中的中心地位...
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分析總結(jié) 反思提升——實驗小學數(shù)學教學質(zhì)量分析會 - 草稿 - 草稿
教學質(zhì)量是一所學校的生命線厢绝，是立校之本契沫、立校之基。教學質(zhì)量的高低昔汉，最終決定著學校的生存與發(fā)展懈万。為了進一步強化教學在學校工作中的中心地位...
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分析總結(jié) 反思提升——實驗小學數(shù)學教學質(zhì)量分析會 - 草稿教學質(zhì)量是一所學校的生命線，是立校之本、立校之基会通。教學質(zhì)量的高低口予，最終決定著學校的生存與發(fā)展。為了進一步強化教學在學校工作中的中心地位涕侈，...
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分析總結(jié) 反思提升——實驗小學數(shù)學教學質(zhì)量分析會
教學質(zhì)量是一所學校的生命線沪停，是立校之本、立校之基裳涛。教學質(zhì)量的高低木张，最終決定著學校的生存與發(fā)展。為了進一步強化教學在學校工作中的中心地位端三，...
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團隊協(xié)作舷礼，成績斐然數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課總結(jié) 三位參賽老師精心選課，認真?zhèn)湔n郊闯，假期中就開始認真準備妻献，虛心向組其他教師請教。 數(shù)學學科教師同心協(xié)力虚婿，多次...
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整體把握有效整合方事半功倍——學習武維民老師講座心得5月19日北京市吳正憲名師工作室的武維民老師在“校品中國三明教師數(shù)學教師技能提升培訓”中旋奢，通過釘釘學習群，為眾多老師進行了題為《單元...