靈活使用八大邏輯圖于樟,幫助孩子提升寫作能力 如果你家有讀一年級的孩子痕寓,你是如何幫她開闊視野芭逝、理清思路剑勾,并提升寫作能力的呢巍棱? 在這里遗契,推薦使用沈紅亮...
讓孩子自己制訂計劃 放暑假了,你是不是為孩子安排得妥妥當當行剂,讓他們能充實地過好每一天秕噪?但是,在你的努力安排下厚宰,孩子們能適應你的安排嗎腌巾?或是什么時...
用打比方理解難懂的概念——橋形圖 天文學家開普勒說過:“類比法是‘自然奧秘的參與者’和自己的‘最好的老師’〔酰” 那么如何是做類比澈蝙,幫助孩子輕松地...
5問法撵幽,提高孩子分析能力 孩子遇到問題時灯荧,總是直接說出自己知道的結(jié)果,從來沒有去分析過原因盐杂,也不知道是因為什么而導致了現(xiàn)在這個結(jié)果逗载。就相當于我們...
用123步驟解決問題——流程圖 我們是不是常為孩子做事雜而亂煩心呢哆窿? 比如出個門,需要準備些什么厉斟,孩子總是會想很多挚躯,而且是想到哪就提出要帶什么,...
學習分類三大法寶 很多孩子不懂分類或是常分錯類码荔,有的分類角度單一,毫無邏輯性感挥,這讓家長頭痛不已缩搅。 所以學習分類對于孩子的日常生活自理能力,以及思...
三個方法,幫助孩子發(fā)散思維域蜗,遇到問題不卡殼 第一種方法:非常“5+1”聯(lián)想噪猾,即:眼耳鼻舌身+感受 比如以西瓜為例霉祸。引導孩子從視覺、聽覺袱蜡、嗅覺丝蹭、味...
你有沒有陪孩子一起寫過作業(yè)坪蚁? 你有沒有嘗試講故事給孩子聽奔穿? 你有沒有與孩子好好溝通過? 你有沒有了解過孩子的學習情況敏晤? 這是老師連續(xù)問我的四個問...