今天我們上了一節(jié)練習(xí)課。針對孩子們做的練習(xí)沧竟,學(xué)生們在看到題目后再思考進(jìn)行選擇忆家,我根據(jù)統(tǒng)計圖得到全班學(xué)生的數(shù)據(jù),根據(jù)每一名同學(xué)選擇的數(shù)據(jù)圖找出不同...
這周卷哩,使用麻吉星系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué),有些感想,想記錄下來琉历。 這周在使用的熟練程度上有了一點進(jìn)步,雖然有些環(huán)節(jié)使用的還不是特別熟練水醋,但熟能生巧旗笔,一點點摸...
讀到《課堂上的對話、互動與思考》這一篇拄踪,感觸很深蝇恶。 講述式的教學(xué)在傳統(tǒng)的課堂中比較普遍,文中講了一堂英語課的例子惶桐,老師被互動過程中學(xué)生都能正常作...
這個假期撮弧,跟陳蕾老師共同學(xué)習(xí)《數(shù)字時代的學(xué)與教》,每日共讀姚糊、打卡贿衍,收獲滿滿。 什么才是“以生為本”的課堂呢救恨?以往的課堂都是以教師為中...
今天與一位家長約談,溝通了孩子在幼兒園里的表現(xiàn)肠槽,結(jié)合孩子在家的情況擎淤,發(fā)現(xiàn)這樣幾個問題: 1.孩子在幼兒園里經(jīng)常與小朋友搶東西,搶不過就咬人或者打...
在從圖書館借到的書里偶然間發(fā)現(xiàn)了這枚書簽秸仙,書簽上手寫的鋼筆字蒼勁有力揉燃,讓我油然地想起一句話:“字如其人”。于是筋栋,眼前突然出現(xiàn)了一個場景…...
上課前的幾分鐘站在講臺看到有倆娃聊的很歡,遂提醒孩子們做好課前準(zhǔn)備弊攘,并間接提醒后面有倆同桌需要安靜下來了抢腐。倆娃平靜,遂上課襟交。 幾...
你看到過或者經(jīng)歷過這樣的事嗎? 1捣域、孩子去別人家里做客啼染,亂翻人家抽屜宴合,亂動人家物品。 2迹鹅、看到人家家里玩具好玩卦洽,就哭著喊著想據(jù)為己有。 ...