北師大慶陽附星猓“學(xué)術(shù)建構(gòu)”下的精彩教研 2018年1月20日亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐主仼來我校傳經(jīng)送寶菱魔，一場(chǎng)幽默風(fēng)趣地“你是誰？伱從哪...

觀前沿 領(lǐng)先進(jìn) 今天是我們?cè)趤喬珜W(xué)習(xí)的第二周了销部，第一周是純理論的學(xué)習(xí)谓媒，而這一周是實(shí)踐的大營地夸楣。 清晨箫攀，在刺骨的...

基于“生命成長”的學(xué)校德育課程的設(shè)計(jì) 一、核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)體系 全面發(fā)展的人:有責(zé)任擔(dān)當(dāng)违崇，實(shí)踐創(chuàng)新和人文底蘊(yùn)阿弃，科學(xué)精神，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)羞延，健康生活渣淳，...

巜梅花魂》說課稿 一、說課名稱：老師所在學(xué)校伴箩、姓名入愧。比如：北師大慶陽附校文娜。 說課的題目是人教版五年級(jí)上...

遇到您真是緣 早餐時(shí)嗤谚，同行的＂種子＂校長全坐到了臨桌棺蛛，他們傳言臨桌坐了一位很厲害的語文專家，聽到＂專家＂二字巩步，我的貪婪與...

核心素養(yǎng)與語文教學(xué) 語文核心素養(yǎng)是當(dāng)下的熱門話題旁赊。那么，怎樣理解語文核心...

中華傳統(tǒng)文化與英語課堂的說課 所以我了解到傳統(tǒng)的說課模式為一條線椅野，沒有縱橫軸的交叉彤恶。今天钞钙，聆聽專家對(duì)中華傳統(tǒng)文化與英語課堂的說課講解后鳄橘，...