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    塑造孩子的人生腳本

    一行贪、未來看似琢磨不透贾漏,一切卻都有跡可循 一位女士哑姚,是一個大城市的處級干部霉赡,各方面條件都很好,但她經(jīng)常鼻青臉腫地去上班得院,因為她的丈夫家暴——這是她...

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    被寵大的孩子左电,長大后都怎么樣了

    網(wǎng)傳,上圖是一個孩子和媽媽置氣不吃飯咽白,媽媽做了她最愛吃的土豆粉啤握。孩子在土豆粉面前,孩子又愛又氣晶框,結(jié)果孩子把土豆粉織成這樣子了排抬。那么,你能想到什么...

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    依戀授段,是孩子內(nèi)心通往陽光的路

    當你在看這副圖片時蹲蒲,是怎樣的一個感覺? 【1】如果覺得是害怕畴蒲,又或者是怪異悠鞍,那令你害怕和怪異的東西又是什么呢? 【2】為什么你看到圖片中紅色的孩...

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  • 讀本尼迪克特·凱里的《如何學習》有感

    和家長的溝通中模燥,目前有這幾個問題是家長最想和我探討的: 1咖祭、孩子記憶力不高,學過的知識總忘蔫骂,怎么辦么翰? 2、孩子平時學習挺踏實辽旋,...

  • 由一堂作文輔導課聯(lián)想到浩嫌,面對孩子我們的情緒如何管理

    10.1黃金周的一堂作文課上,寫作要求是這樣的: “在你的身邊补胚,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符码耐,比如父母之間、朋友之間溶其、同學之間骚腥、偶爾會發(fā)...

  • 親子關(guān)系攻略

    現(xiàn)在家長們和我探討最多,也是最令他們淚目的就是自己那正處于青春期叛逆的孩子瓶逃。歸根溯源束铭,是孩子還在小學的時候一些生活引導、情緒安慰厢绝、學習方法...

  • 教育的偏見:頭腦再強契沫,也只是我們的仆人,而非主人

    家人曾去臺北旅游昔汉,回來反饋說:臺北街上的殘疾人比國內(nèi)任何城市街上看到的要多懈万。 然后我們就想,那會不會是臺北的殘疾人本來就比國內(nèi)多...

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    孩子看起來很蔫、不陽光钞速!可能是沒有學會如何攻擊

    二戰(zhàn)時贷掖,心理學家溫尼科特觀察了大量英國因為躲避戰(zhàn)爭和父母分離的孩子。最終他認為渴语,能做出一些破壞行為的孩子苹威,比乖孩子心理更健康。 如...

  • 孩子要健康快樂的成長驾凶!成長的到底是什么牙甫?

    我們現(xiàn)實周圍中,有兩種人的感覺特別明顯: 一種是那些有口皆碑的“老好人”调违,什么都會窟哺,什么都幫,但卻沒有什么朋友技肩,遇事總會深呼一口...

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