240 發(fā)簡信
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  • 2024-11-13

    《真需求》 最近爆火的理發(fā)師,無意間刷到妆丘,看了許久锄俄。她剪發(fā)前詢問每一位顧客的第一句話都是“您對發(fā)型有什么要求”局劲,共情能力到位。那種親和力和溝通都...

  • 2024-11-13

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  • 2024-11-02

    《上游思維》 個人從這趟課程收獲的一些思考文字。 1.模式鎖死 現在的大部分人竹祷,都想盡快見成效谈跛,就像大力水手吃了菠菜罐頭馬上力大無比一樣,這種關...

  • 2024-10-28

    《番茄工作法》 玩的時候認真玩塑陵,工作時候全心工作 一邊工作一邊聊微信感憾,一邊工作一邊看視頻,一邊工作一邊聽音頻令花,一邊工作一邊玩阻桅。相信這是很多人的寫...

  • 2024-10-15

    《底層邏輯2》 與《底層邏輯1》不同的是,這本書著重強調的是商業(yè)和數學之間的關系兼都,數學是通往底層邏輯之門的最后那把鑰...

  • 2024-10-02

    《從倦怠到閃耀》 所謂“倦怠”從英文名解釋更清晰——倦怠就是“Burn Out”燃燒殆盡嫂沉。 “倦怠”一詞又可以拆分為:“倦”,是疲倦扮碧、厭倦趟章,是心...

  • 《如何成為講話有趣的人》

    喜歡文中的這段話: “真正的幽默來自洞察。一個洞察多的人慎王,一定是一個有趣的人蚓土。 第一個原則是,把幽默放在故事里赖淤。故事是對生活的一種創(chuàng)造性轉...

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  • 2024-09-19

    《孩子是如何學習的》 只有充分調動起孩子的自主學習積極性蜀漆,才是適合孩子的學習方式。兒童教育是一種信仰咱旱,給予孩子充分的信任和時間确丢,才是最適合孩子的...

  • 2024-09-10

    《自驅型成長》 本書提到,要想建立起內在動機吐限,需要滿足3個內在需求:第一個自主需求鲜侥,就是在孩子面對挑戰(zhàn)時,為他提供更多的...

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