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“后現(xiàn)代”的邏輯
“后現(xiàn)代”這個(gè)詞的公眾形象不算太好。恪守傳統(tǒng)價(jià)值觀的人士都反感后現(xiàn)代。如果說(shuō)什么藝術(shù)品是后現(xiàn)代的，那基本就是說(shuō)老百姓看不明白也不是給老百姓看的。你可能還不知道晨继，連科學(xué)界，最近...
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教育管理學(xué)理論節(jié)選（讀書(shū)筆記）一搬俊、教育管理理論的發(fā)展 從管理理論的發(fā)展來(lái)看紊扬，經(jīng)歷了科學(xué)管理理論、科層管理理論行為主義管理悠抹、系統(tǒng)管理理論等理論的發(fā)展過(guò)程珠月。科學(xué)管理的代表泰勒和法約爾認(rèn)為楔敌，管理就是對(duì)人的控制過(guò)...
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《民主主義與教育》讀書(shū)筆記（六）
《民主主義與教育》讀書(shū)筆記（六） ——第六章：保守的教育和進(jìn)步的教育 2017/8/6 一卵凑、教育即塑造 這是本章里杜威批判的第一個(gè)教育理論庆聘，代表人物是德國(guó)的赫爾巴特。這種理論...
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沉下心來(lái)宴抚，我手寫(xiě)我心。所有作品均為原創(chuàng)甫煞，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系本人菇曲。
