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  • 好的吞琐,謝謝邻梆。

    超全的業(yè)務(wù)分析模板拱礁,拿走不謝

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    創(chuàng)新,自下而上的涌現(xiàn)

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  • 這是什么書呀水评?給推薦下猩系。

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  • 您好峰尝,能教教我怎么使用散點(diǎn)圖分析商品價(jià)格帶銷售嗎,謝謝??收恢。

    超全的業(yè)務(wù)分析模板武学,拿走不謝

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  • 這書實(shí)用性大不大

    奈飛文化手冊(cè)

    對(duì)于這本書來說勇边,給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)公司的管理文化犹撒,也算是一種創(chuàng)新。 他們看到的是一個(gè)成熟的人粒褒,有夠的能力管理好自己识颊,也渴望能擁有相對(duì)的權(quán)利。 當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)員工,不能勝任當(dāng)下...

  • 老師的學(xué)習(xí)分享真的很專業(yè)刃跛,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)幫助很大抠艾。

    《寧向東的管理學(xué)課》:組織的邏輯

    組織是由人和團(tuán)隊(duì)組成的,但是組織的存在大于團(tuán)隊(duì)和人桨昙。之前的團(tuán)隊(duì)和人無論從做事還是關(guān)系都屬于人性的層面检号,也就是軟件上著力。現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)硬件蛙酪,也就是組織的架構(gòu)和組織的規(guī)章制度齐苛。任...

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    《寧向東的管理學(xué)課》:組織的邏輯

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  • 非常棒,我要好好學(xué)習(xí)吸收??欲芹。

    《寧向東的管理學(xué)課》:指導(dǎo)下屬

    好的領(lǐng)導(dǎo)者除了指明方向外卿啡,在下屬碰到問題時(shí)也是可以幫忙指導(dǎo),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的菱父。那怎么才能有效的指導(dǎo)下屬呢颈娜? 1、影響行為浙宜。領(lǐng)導(dǎo)者的至善境界是靠友善的行動(dòng)影響下屬官辽,而不是靠給...

  • 真是太厲害了??

    產(chǎn)品需求和需求分析

    一同仆、產(chǎn)品需求image.png 1.需要 VS 需求需要:用戶要解決的問題或者要滿足的欲望,我們定義為需要裙品。需求:為解決用戶的問題或者滿足用戶欲望而產(chǎn)生的產(chǎn)品或功能俗批,我們稱之...

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