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  • 這是什么書(shū)呀?給推薦下殷费。

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  • 您好,能教教我怎么使用散點(diǎn)圖分析商品價(jià)格帶銷(xiāo)售嗎轮纫,謝謝??。

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  • 這書(shū)實(shí)用性大不大

    奈飛文化手冊(cè)

    對(duì)于這本書(shū)來(lái)說(shuō),給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)公司的管理文化恕曲,也算是一種創(chuàng)新鹏氧。 他們看到的是一個(gè)成熟的人,有夠的能力管理好自己佩谣,也渴望能擁有相對(duì)的權(quán)利把还。 當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)員工,不能勝任當(dāng)下...

  • 老師的學(xué)習(xí)分享真的很專(zhuān)業(yè),對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)幫助很大率翅。

    《寧向東的管理學(xué)課》:組織的邏輯

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    《寧向東的管理學(xué)課》:組織的邏輯

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  • 非常棒吱晒,我要好好學(xué)習(xí)吸收??侨糟。

    《寧向東的管理學(xué)課》:指導(dǎo)下屬

    好的領(lǐng)導(dǎo)者除了指明方向外,在下屬碰到問(wèn)題時(shí)也是可以幫忙指導(dǎo)苏遥,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的奸例。那怎么才能有效的指導(dǎo)下屬呢彬犯? 1、影響行為查吊。領(lǐng)導(dǎo)者的至善境界是靠友善的行動(dòng)影響下屬谐区,而不是靠給...

  • 真是太厲害了??

    產(chǎn)品需求和需求分析

    一宋列、產(chǎn)品需求image.png 1.需要 VS 需求需要:用戶要解決的問(wèn)題或者要滿足的欲望,我們定義為需要评也。需求:為解決用戶的問(wèn)題或者滿足用戶欲望而產(chǎn)生的產(chǎn)品或功能炼杖,我們稱(chēng)之...

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