發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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我們的歡樂(lè)肯尺，我們的愛(ài)
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束，和這群熊孩子相處了一年半的時(shí)間，我們之間的事情要一一道來(lái)，估計(jì)三天三夜也道不完。回首這個(gè)學(xué)期谨设，那真的是酸甜苦辣咸，...
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電影《摔跤吧缎浇！爸爸》觀后感
一直聽(tīng)好友說(shuō)印度電影《摔跤吧爸爸》很好看扎拣，于是我去網(wǎng)上找到影評(píng)，評(píng)分9.8分。一部電影能有這么高的評(píng)分二蓝，我還是第一次看到誉券。雖時(shí)間過(guò)去好久，但心中...
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我們班的張柏文
剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)刊愚，我就碰到?jīng)_我打招呼踊跟，滿面笑臉的“張柏文“同學(xué)。這個(gè)孩子很可愛(ài)鸥诽，也很淘氣商玫，成績(jī)卻不怎么理想。不過(guò)牡借，這孩子格外勤快拳昌，每逢我們辦公室垃圾...
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生活中大數(shù)的建構(gòu)生活中大數(shù)這個(gè)單元的內(nèi)容是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，包括數(shù)數(shù)钠龙、讀數(shù)炬藤、寫(xiě)數(shù)、數(shù)的組成碴里、數(shù)位的含義沈矿、數(shù)的順序和比較大小。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)咬腋，在這個(gè)階...
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《角的認(rèn)識(shí)》課堂實(shí)錄
教學(xué)目標(biāo)： A類 從立體圖形中抽象出角羹膳，會(huì)用自己的語(yǔ)言描述角 B類 通過(guò)幾何變換，再定義角 C類 結(jié)合直觀操作活動(dòng)帝火，了解比較角的大小方法 ...
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與新教育的小種子和小向日葵的相遇的故事從2006年8月走上講臺(tái)開(kāi)始溜徙，我就一直兢兢業(yè)業(yè)湃缎，感謝上天賜予的緣分讓我與現(xiàn)在的小向日葵們和小種子們相遇犀填。教育，是人與人之間嗓违，也是自己與自己之間發(fā)...
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不一樣的家長(zhǎng)九巡，不一樣的娃！ｕ寮尽冕广！從教十多年了，各種各樣的家長(zhǎng)也見(jiàn)了不少偿洁，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給家長(zhǎng)們一些建議吧…… 舉兩個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)不一樣的媽媽在陪孩子做作業(yè)的時(shí)候撒汉，孩子會(huì)出現(xiàn)哪些不...
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不一樣的家長(zhǎng)，不一樣的娃Ｌ樽獭２欠！
從教十多年了，各種各樣的家長(zhǎng)也見(jiàn)了不少溯饵，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給家長(zhǎng)們一些建議吧…… 舉兩個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)不一樣的家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的時(shí)候侵俗，孩子會(huì)出現(xiàn)哪些不...
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加法和減法的“建構(gòu)”數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容主要是數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)原理的教學(xué)，而數(shù)學(xué)概念的教學(xué)是數(shù)學(xué)原理教學(xué)的基礎(chǔ)丰刊，是數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的內(nèi)容隘谣。 在一次數(shù)學(xué)教研中，聶校長(zhǎng)又一次重...