發(fā)簡信
IP屬地：福建
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跨學科的精彩今天我有幸聆聽了麻吉星精英團隊何慧老師的《司馬光》仰坦，感觸頗深因妙，突然萌發(fā)寫一寫聽課心得的沖動袭祟，那我就來談一談今天的收獲吧漆腌。 一柬赐、教師...
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Who can try妒蛇？
在英語課堂上倦挂，因為提問要面向全體學生，老師經常點孩子來讀盟猖、說讨衣，傳統(tǒng)的課堂上，經常都是老師“大手一揮式镐，指點江山”---Who can try...
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反思規(guī)則在小組活動中的重要性閩侯實小 在7月份廈門的工作坊中反镇，我采取了幾次的小組活動，在和精英團隊的老師們討論并結合《數(shù)字時代的學與教》一書娘汞，我反思下活動的組織過程和有...
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信息歹茶？還是技術？
閩侯實小 潘瓊 因為工作坊的備課你弦，我又一次拿起《數(shù)字時代的學與教》這本書惊豺，在經過一番實踐和反思后，對書中的內容有了更深一步的感悟禽作。 ...
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磨練·成長·收獲閩侯縣實驗小學 潘瓊 每一次磨練都是一次成長尸昧， 每一次成長都有一份收獲。 從3月底接到工作坊的任務旷偿，到7月23日的初次亮...
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不以規(guī)矩烹俗，不成方圓
這幾天我學習了王緒溢博士的《數(shù)字時代的學與教——給教師的建議40講》，第21講如何做好團隊合作學習萍程。為什么說是這幾天學習呢衷蜓？第1天接觸這...
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教與學？學與教尘喝！
今年的暑期，我們在麻吉星團隊的帶領下開始了王緒溢博士的《數(shù)字時代的學與教——給教師的建議40講》一書共讀活動斋陪。剛剛接觸這本書的時候朽褪，發(fā)現(xiàn)...