前不久螃概，我在查找資料的過(guò)程中矫夯，發(fā)現(xiàn)了一件事情，就是有些論文我以前明明已經(jīng)認(rèn)真讀過(guò)了吊洼，因?yàn)榉_來(lái)會(huì)看到很多的標(biāo)記训貌，如下劃線，批注等等，但是我卻基本一點(diǎn)印象都沒(méi)有了递沪。 我有點(diǎn)暈豺鼻，...
發(fā)簡(jiǎn)信
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有效閱讀論文，助力專業(yè)成長(zhǎng)
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極簡(jiǎn)技術(shù)，讓工作和生活更美好？羁（一）在新網(wǎng)師學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)年頭了儒飒，本學(xué)期，我選修了《現(xiàn)代極簡(jiǎn)移動(dòng)微課》這門課程檩奠，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)桩了，我深感受益匪淺。現(xiàn)在分享本人學(xué)到的幾個(gè)小妙招笆凌。 妙招一：運(yùn)用“摳圖AI”制作宣傳...
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音樂(lè)學(xué)科大單元教學(xué)之why?what?how?記得在去年的一次市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)中圣猎，我有幸聆聽了江蘇省音樂(lè)教研員潘麗琴老師的精彩講座《音樂(lè)學(xué)科大單元教學(xué)之what why how》。潘老師對(duì)于核心素養(yǎng)大單元教學(xué)深刻獨(dú)到且嚴(yán)謹(jǐn)科...
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感謝老師的分享乞而，很有針對(duì)性送悔。我是備考的新手廣東老師，會(huì)參考你的建議進(jìn)行試講實(shí)操?gòu)?fù)習(xí)??
音樂(lè)教師面試試講策略探究
試講爪模，也叫“無(wú)生試講”欠啤，是指在有限的時(shí)間內(nèi)（一般10分鐘），考生在通過(guò)口語(yǔ)屋灌、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式洁段。 如果沒(méi)有特殊要求，試講一般需要完整的...
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音樂(lè)教師面試試講策略探究
試講共郭，也叫“無(wú)生試講”祠丝，是指在有限的時(shí)間內(nèi)（一般10分鐘），考生在通過(guò)口語(yǔ)除嘹、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式写半。 如果沒(méi)有特殊要求，試講一般需要完整的...
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當(dāng)我再次站上講臺(tái)……特級(jí)教師閆學(xué)老師說(shuō)：“教研員不能只空談'理念'尉咕，……要做一個(gè)既能站在高處又能落在實(shí)處的研究者與實(shí)踐者叠蝇，以自身鮮活而有力的探索與實(shí)踐為一線教師提供'樣本'∧甓校”我深以為然悔捶。 因此...
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愿你成長(zhǎng)為自己最好的樣子
親愛(ài)的寶貝： 轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月了单芜。相信你已經(jīng)從開始的興奮蜕该、好奇中逐漸適應(yīng)下來(lái)了。聽說(shuō)你們學(xué)校要求每位家長(zhǎng)錄制一段視頻洲鸠，談?wù)剬?duì)你們學(xué)習(xí)生活的期望和要求蛇损。這個(gè)要求很好...
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教育·聆聽||在實(shí)踐中前行 ——觀摩唐文卿老師音樂(lè)課《多彩的漢族民歌——山歌》有感前不久，2023年鹽城市高中音樂(lè)課堂教學(xué)觀摩研討暨高中音樂(lè)學(xué)科中心主題研修活動(dòng)在建湖縣第二中學(xué)如期舉行。 活動(dòng)期間淤齐，共有來(lái)自鹽城市直股囊、建湖、大豐更啄、射陽(yáng)稚疹、阜寧等地區(qū)的五位音樂(lè)老...
