240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    幸福日課(一):?幸福2.0理論的5個(gè)元素

    幸福2.0理論有5個(gè)元素:積極情緒论咏、投入篡九、人際關(guān)系口锭、意義和目的嫩码、成就搁凸。 ~談?wù)勀阍谶€沒(méi)有看過(guò)本書(shū)之前亮靴,對(duì)這些元素的看法缀磕。 一炕贵、積極情緒 積極情緒...

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    ??許維素短焦課6/9???

    ??2018.4.1(日)??親子治療讓家長(zhǎng)看到孩子的獨(dú)特性與父母的不同??擴(kuò)大賦能感知道自己的優(yōu)點(diǎn)目標(biāo)希望感梆奈,看得到愿景達(dá)到的方法和意愿,愿意...

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    ??許維素短焦課5/9???

    ??2018.3.31(六)??評(píng)量問(wèn)句:1-10分對(duì)生活整體滿意度或有信心讓生活更美好的程度~何以打此分?jǐn)?shù)称开?~何以沒(méi)有更低亩钟?~當(dāng)進(jìn)一分時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)...

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    ??許維素短焦課4/9???

    ??目標(biāo)會(huì)影響選擇的策略要了解對(duì)方到底要什么,在乎什么??同學(xué)對(duì)孩子很重要多種角色同時(shí)并進(jìn)???目標(biāo)會(huì)影響反應(yīng)不要太早替對(duì)方?jīng)Q定目標(biāo)??努力聰明...

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    ??非暴力溝通(作業(yè)??2)區(qū)分觀察和評(píng)論??

    閱讀完第二第三章鳖轰,選擇以下題中的2題回答清酥。 2-1 魯思?貝本梅爾的這首詩(shī)歌,你有什么體會(huì)蕴侣?(P29) 魯斯用詩(shī)一樣的語(yǔ)言焰轻,表達(dá)了理性客觀的觀點(diǎn)...

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    日課59:幸福3件事

    在你現(xiàn)有的生活中,回想3件幸福的事情昆雀,并考慮如何讓這種幸福持續(xù)辱志。 ——第三本書(shū)《持續(xù)的幸蛤鹬》塞利格曼 從今年6.16開(kāi)始,每日打卡內(nèi)容中揩懒,增加了...

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    日課58:幸福2.0理論的5個(gè)元素

    幸福2.0理論有5個(gè)元素:積極情緒什乙,投入,意義已球,積極的人際關(guān)系臣镣,成就。談?wù)勀阍谶€沒(méi)有看過(guò)本書(shū)之前對(duì)這些元素的看法智亮。 ——第三本書(shū)《持續(xù)的幸竿艘撸》塞...

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    日課57:學(xué)到“學(xué)習(xí)之道”

    當(dāng)你合上書(shū),你的腦海中還留下了哪些讓你印象深刻的概念鸽素?你打算如何利用這些概念重新組織自己的學(xué)習(xí)? ——第二本書(shū)《學(xué)習(xí)之道》【美】芭芭拉?奧克利 ...

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    日課56:堅(jiān)持的力量

    想一想亦鳞,自己有沒(méi)有在哪個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持不懈并如愿以償馍忽。或者燕差,有沒(méi)有一個(gè)新的領(lǐng)域遭笋,讓你想堅(jiān)持一下?在低迷的時(shí)期徒探,覺(jué)得自己停滯不前時(shí)瓦呼,你有沒(méi)有后備計(jì)劃? ...

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