【五周年】 十年前的那天午后：小伙子有缆，你好象踊！ 五年前的那日良辰：老公，我愿意棚壁！ 五年后的此時(shí)此刻：孩兒他爸杯矩，我很幸福！ …… 若干年后的每時(shí)每刻...

生逢亂世袖外，即使身如螻蟻菊碟，也有人心向光明！ 深夜追劇在刺，看的熱血沸騰逆害，歷史課本上隨手劃過的文字头镊，只是單純的語言表述，并沒有真正感悟到...

《天凈沙·秋思》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1魄幕、 通過反復(fù)誦讀相艇，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。 2纯陨、 通過畫面的賞析坛芽，準(zhǔn)確描述...

誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人翼抠，他們在工作中獲得很多的報(bào)酬咙轩。但是，人類也需要夢想家——他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引阴颖，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益...

二模來了量愧，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎钾菊？ 為什么學(xué)生們都沒有一絲絲緊張的感覺？ 天哪偎肃，我感覺自己焦慮地已經(jīng)睡不著了煞烫？ 發(fā)了試卷，...

世界上沒有一份工作不辛苦累颂，忙碌的一周算是過去了滞详！我想說：終于過去了！“終于”一詞紊馏，按照賞析的角度茵宪，其中蘊(yùn)含的情緒有開心、有興奮瘦棋、有心凈稀火，...

重溫《平凡的世界》赌朋，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公凰狞，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓沛慢、艱苦奮斗赡若、勇往直前終能獲得最后的成...

魏書生曾說，鼓勵(lì)——贊賞团甲，是教育成功的橋梁逾冬。事實(shí)證明贊賞更能使學(xué)生情緒飽滿，師生關(guān)系和諧。 教師的贊賞對(duì)優(yōu)秀學(xué)生來說是途中加油身腻，...

前兩周聽了高宛哲老師講的名著課《駱駝祥子——抓不住的暖》意猶未盡产还。以關(guān)系網(wǎng)的形式，按照與祥子不同的人物關(guān)系進(jìn)行一一分析嘀趟，每個(gè)部分后面又附...