保持好自己的覺(jué)知毕骡，就是擦亮自己的鏡子
#華與華書(shū)房#華杉注王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》【24】語(yǔ)言和語(yǔ)境的話(huà)題腺办。你把那個(gè)語(yǔ)境中的語(yǔ)言感憾，從它的語(yǔ)境中抽離出來(lái)，再放到這個(gè)語(yǔ)境中去敲打撕捍，那不是求知求明钞翔，只會(huì)越求越糊涂黑忱。這樣求下去叶圃，只能啥都不說(shuō)袄膏。你懂了，我拈花一笑掺冠。你不懂沉馆，我...
三代之治斥黑。三千年以前的政治，未必就沒(méi)有比今天還先進(jìn)的可取之處眉厨。美國(guó)的共和政體锌奴，也是參照古希臘和古羅馬體制而設(shè)計(jì)的。其歷史時(shí)期憾股，也和中國(guó)的三代差不多鹿蜀。 【又曰：“唐虞以上之治...
2016-12-01 華杉 三個(gè)版本的格物致知，我們都照做斩熊，篤行往枣！學(xué)習(xí)第一是立志，第二是敬畏老師粉渠，哪敢評(píng)判老師對(duì)錯(cuò)分冈！第三學(xué)習(xí)是一種行動(dòng)反射，不是曉得標(biāo)準(zhǔn)答案渣叛，不要答案，要行動(dòng)...
2016-11-30 華杉 學(xué)習(xí)盯捌，學(xué)會(huì)少用腦淳衙，少評(píng)判，放棄自己的判斷饺著，直接照師父安排的去做箫攀，用身體手腳去學(xué)。你別來(lái)辯幼衰，這也是補(bǔ)偏救弊靴跛，對(duì)癥的藥！ 【愛(ài)因未會(huì)先生知行合一之訓(xùn)渡嚣，...
這只是幫助人梢睛，更好理解肥印，其實(shí)知已 包括心了
王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》【7】2016-11-29 華杉 王陽(yáng)明說(shuō)知行合一，我的體會(huì)绝葡，再加上一個(gè)“心”——心深碱、行、知——三合一藏畅。行是盡力敷硅，光盡力不行，必須盡心愉阎，盡心盡力绞蹦，才知道自己不知，因?yàn)橹獰o(wú)止境榜旦，止境...
2016-11-24 華杉 作育新民幽七，是中國(guó)歷代知識(shí)分子的責(zé)任感、使命感章办。但是锉走，朱熹說(shuō)《大學(xué)》的“在親民”錯(cuò)了，改成“在新民”藕届，不管他有千條萬(wàn)條道理挪蹭，作為注家改原文，他沒(méi)有考...
王陽(yáng)明論兒童教育休偶，切中2017年的時(shí)弊梁厉。 【訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等 古之教者，教以人倫踏兜。后世記誦詞章之習(xí)起词顾，而先王之教亡。今教童子碱妆，惟當(dāng)以孝弟忠信禮義廉恥為專(zhuān)務(wù)肉盹。其栽培涵養(yǎng)之...
是不是可以用《中庸》中的“博學(xué)之面睛，審問(wèn)之絮蒿，慎思之，明辨之侮穿，篤行之歌径。”概括讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法呢亲茅？我讀書(shū)就不愛(ài)動(dòng)筆回铛，也難寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論。發(fā)現(xiàn)你最近文字越來(lái)越強(qiáng)克锣，我評(píng)價(jià)的水平已經(jīng)明顯跟不上了
