師范畢業(yè)之后滿懷欣喜的等待著成為一名教師,可是等來的結(jié)果卻是不予分配。我的教師夢破名了,以為從此就會(huì)與教師這一職業(yè)永遠(yuǎn)的擦肩而過。然而在我們的不懈努力和黨的好政策下在畢...
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今天閱讀了“對一位家長的批評”和“教育所做的一切不過是常識(shí)”這兩篇文章怕磨。 在“對一位家長的批評”一文中揭示的現(xiàn)在大多數(shù)家庭中存在的問題。為什么現(xiàn)在叛逆和問題孩子...
隨著高考的改革肠鲫,現(xiàn)在的無論是考試和課本的編排上都在慢慢的發(fā)生變化或粮。從以前的只注重課本知識(shí)导饲,到后來的發(fā)散性考試,這一點(diǎn)尤其是在語文當(dāng)中體現(xiàn)的淋漓盡致渣锦。所以,光是課本知識(shí)氢哮,...
教師的培養(yǎng)不能可能求快,教育教學(xué)方面也不可能違背客觀規(guī)律命浴。教育是“慢”的事業(yè)娄猫,它的特征最象像農(nóng)業(yè)和林業(yè),他們都遵循一定的規(guī)律生闲,不能依賴“硬件設(shè)備”強(qiáng)行加速改變他的規(guī)律媳溺。...
我剛剛參加工作扩借,初入教師的行業(yè),有些不知所措潮罪,不知道該怎么去與學(xué)生相處,但是我自己認(rèn)為领斥,想要做好一名好教師嫉到,首先就要責(zé)任心與愛心月洛。選擇了教師,就選擇了做教師的責(zé)任;選擇了...