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    從《三十而已》看養(yǎng)育----安全感

    什么是父母葵诈,什么是孩子导披,什么是和諧的親子關(guān)系亥至,什么是給足孩子安全感…… 好好保護(hù),呵護(hù)孩子,給足我孩子需要的安全感…… 在劇中,顧佳談到30歲禮物時提到“我想更有安全感”……...

  • 愛+規(guī)則+自由

    如果我把它分成三個小板塊,比如說第一個是如何愛孩子差导,然后第二個是如何設(shè)定規(guī)則,第三個是如何給予孩子自由猪勇。我最初看到的時候愛規(guī)則自由设褐,我第一刻想到的是在很多年前我上大學(xué)的時候,...

  • 有思想的女人

    師母的新書《有思想的女人》 1.我是個有愛的女人。 我的愛是我靈魂的養(yǎng)料椅您,沒有起點外冀,沒有終點,是愛讓我活著掀泳,也讓我愛的人充滿生機(jī)雪隧,我的愛給我?guī)砜鞓泛鸵饬x西轩,我的愛如大地,這個...

  • 愛因斯坦學(xué)院:環(huán)球慕課走進(jìn)西南地區(qū)

    1脑沿、我們是媽媽藕畔,我們希望我們的孩子不僅僅在被動等待教育的改革,而是擁有選擇的權(quán)利庄拇。 2注服、我們愿意為孩子努力一點,改變一點措近,成長一點溶弟。 3、選擇相信瞭郑,定會看到可很,選擇相信孩子,定...

  • 愛因斯坦學(xué)院:世界青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育峰會

    1凰浮、讓中國跟多的孩子站在世界的舞臺。 2苇本、真正的難袜茧,不是孩子沒有夢想,而是沒有人選擇相信我們的孩子瓣窄。 3笛厦、母親的身份讓我們有了更多的“擔(dān)當(dāng),我們愿意為了孩子成為那個更好的媽媽...

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    神奇養(yǎng)育:深度傾聽五個步驟

    在神奇養(yǎng)育的體系中俺夕,我特別喜歡“深度傾聽”這個版塊 傾聽裳凸,是我們經(jīng)常會聽的“詞”,但在之前劝贸,我從未如此深刻的體會“傾聽”的重要性姨谷。在養(yǎng)育孩子的過程中,我們遇到孩子制造的各種困...

  • 神奇養(yǎng)育:我們都是有情緒的人!

    我們都是有情緒的人 但在孩子面前映九,我們是父母梦湘。 大人有情緒,孩子也會有情緒 如果大人都做不到對孩子“不發(fā)脾氣”件甥,不大吼大叫捌议。 平時什么要求孩子有話好好說“別亂發(fā)脾氣”! 大人...

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    神奇養(yǎng)育:那個小學(xué)生的交往困惑

    同伴交往,從“相互分享”開始引有! 大寶每天去學(xué)校都會帶盒切好的水果瓣颅!昨天不經(jīng)意間大寶說了句: “媽媽,不要給我?guī)嗥┱看挝叶汲圆煌旯梗∨笥芽傉f給我一塊給我一塊檬姥。我不想給他吃!...

  • 神奇養(yǎng)育:“寶貝守谓,你真棒!”

    “寶貝穿铆,你真棒!”的4+1種解讀! 1.嗯,這事做得很棒斋荞。 2.哈荞雏,我很棒! 3.哦,我真得棒嗎平酿? 4.啊凤优,哪里棒呀? 吃完午飯蜈彼,大寶說想幫媽媽洗碗筑辨,于是搬來凳子很認(rèn)真的洗完...

  • 因為“緣分”而感動!

    有了孩子,當(dāng)了媽后幸逆。 變得越來越“感性”棍辕,很容易“感動”“動情”甚至“流淚”。 有時間就來看她还绘,“人老了楚昭,最怕孤獨” 這句話道盡了人生滄桑,道盡了所有的關(guān)系拍顷,所有的情感抚太。 我...

  • 你真得知道“你”“會”“打”孩子嗎?

    動怒的時候有的父母會忍不住吼叫昔案,大聲斥責(zé)尿贫,有時會忍不住動手! 但有時,動手打父母在動怒的瞬間壓根沒“說”就已經(jīng)“動手”踏揣。 而且只要有一次動手庆亡,之后出現(xiàn)類似場景總會一次又一次忍...

  • 幸福進(jìn)化,從自我察覺開始!

    身邊有沒有這樣的人呼伸,總是習(xí)慣先否定身冀? 跟他溝通時 他習(xí)慣以“不、不是括享、沒有…”開頭 比如:你問他:“你怎么遲到了搂根?” “不是的,我今天早上出門時還挺早的铃辖,路上堵車剩愧,結(jié)果晚了。...

  • 那個注意力不集中的孩子可能是缺愛

    家有小學(xué)生的家長經(jīng)常掛嘴的幾個詞:磨蹭娇斩,拖延仁卷,沒有計劃性穴翩,注意力不集中…… 客觀上講孩子注意力不集中一般有幾種情況: 1.對做的事不感興趣,比如:背枯燥的單詞锦积,抄寫枯燥的生字...

  • 孩子“畏難情緒”背后的語言

    有的孩子一遇到難點的事芒帕,又或者很簡單很容易,但孩子總覺得自己搞不定丰介,要么有情緒背蟆,要么說“好難呀,我不想做哮幢〈颍” 這種情緒背后 有時是深深的自我懷疑和自我否定 有時是不想打破自己...

  • 幸福進(jìn)化,從好好說話開始!

    當(dāng)一個孩子總是說: “你別管我橙垢,我為什么要聽你的” “別每天嘮嘮叨叨的好煩的垛叨。” “好無聊柜某,陪我玩會兒嗽元。” “還行吧喂击,還好还棱,沒什么” “媽媽,別總催我惭等。” “隨便!” “無所...

  • 看到那個“不聽話”的孩子办铡,你能想到什么辞做?

    談到養(yǎng)育,總離不開親子關(guān)系寡具,親子溝通秤茅。但我們真得了解自己,了解孩子嗎童叠? 我們會看到孩子表現(xiàn)出的種種問題框喳,但那是真實的孩子嗎? 你可能以為你看到的就是眼睛看到的東西 你可能以為...

  • 你會跟孩子厦坛,如何傳遞愛五垮?

    溝通的方式很多,“說話”只是其中的一種杜秸。 如果可以選 你會選擇怎么跟孩子傳遞“愛”放仗。 有位爸爸平時工作很忙,但只要休息一定會帶孩子們逛商場撬碟,逛超市诞挨,給孩子買一堆零食莉撇。 有位媽...

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    為什么孩子變得不聽話?

    有時也許是你說我聽不懂 有時也許是我說你聽不懂 故事一 爸爸在高速上開著車惶傻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到路旁一大片綠油油的“水稻”棍郎,于是跟大寶說:“寶貝,快看银室,那是水稻涂佃。” 大寶頭也沒轉(zhuǎn)說:“我...

  • 鼓勵可以幫助孩子走出畏難情緒嗎粮揉?

    “嗚嗚嗚巡李,我做不好…” 當(dāng)一個孩子哭泣著說:“我就是做不好》鋈希” 最好的回應(yīng)應(yīng)該是什么侨拦? 和大寶在玩倒抄數(shù)字游戲,起初大寶低著頭辐宾,認(rèn)真的抄著狱从,當(dāng)抄到第三組數(shù)字時,結(jié)果一個數(shù)字抄...

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