接收到來自陜西省蔡云芳老師的思維碰撞。 Key1:變慰毅，世界在巨變隘截，你準(zhǔn)備好了嗎？叩問內(nèi)心汹胃，滿滿的焦慮婶芭！ Key2:人性本能地希望提升自己，改變自...

Day 1學(xué)習(xí)筆記 英語(yǔ)教學(xué)中的可視化妙招——來自學(xué)科網(wǎng)吳熳老師的分享着饥。 Part1:關(guān)于英語(yǔ)可視化教學(xué)的神奇之處犀农，吳老師運(yùn)用了形象的可視化圖示...

隨著開學(xué)的門檻緩緩地打開，新學(xué)期關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)也已經(jīng)是每一位即將開啟新學(xué)期新征程的一線教師們必備的理論支撐了宰掉！學(xué)習(xí)充電模式啟動(dòng)…… ...

第一節(jié)課堂關(guān)于單元教學(xué)的課堂摘要—— 基于主題意義探究開展英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)呵哨。但主題意義探究的目的，除了意義加工過程的收獲轨奄、心智的發(fā)展等以...

親愛的孩子們挪拟！期末考試近在咫尺挨务，近兩周的頻繁“模考”玉组，具有自省意識(shí)的孩子肯定對(duì)于自身存在的知識(shí)遺漏點(diǎn) 已經(jīng)了如指掌谎柄，當(dāng)然不排除有個(gè)別孩子面...

芒種節(jié)氣有這樣一種說法:芒種不種，再種無(wú)用惯雳〕祝可以說芒種是種植農(nóng)作物的分界點(diǎn)。而這個(gè)節(jié)點(diǎn)也是河濱小學(xué)的全惺埃“芒種季”劈猿。全校師生齊參與拙吉，一...

疫情已經(jīng)成為常態(tài)，又是因了這病毒的緣故糙臼，今年開學(xué)前我們大家要來一次本末倒置——為上期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)xxx的句號(hào)庐镐。至于這個(gè)句號(hào)前面的形容詞...

向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，尋找更好的自己变逃！ 假期的閑適必逆，似乎已經(jīng)磨光了所有的工作熱情。此時(shí)揽乱，一場(chǎng)“沉浸式的學(xué)習(xí)”就顯得尤為重要名眉。即使是在網(wǎng)絡(luò)之上，但...

寒假已過半，團(tuán)圓與喜慶假期也伴隨著慵懶閑散的假期軌跡撒犀。年已過福压，如何在新的學(xué)期里振作走起，只有汲取優(yōu)秀同伴的力量才能鞭策與激勵(lì)著我們前行或舞。...