有一天桥滨，小兔子和媽媽去參加好朋友小鴨子的生日趴萌焰。小鴨子帶著生日帽侄非，穿著漂亮的裙子窥妇，脖子上還掛著一個亮閃閃的桃心項鏈屿脐。小兔子看著那條項鏈心里喜歡的不得了疯淫，她多想也能有這樣...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
-
小兔子該怎么辦蠢络？
-
神奇的大腦：第十四章腦開發(fā)與運動機能
1.精細動作的發(fā)展牲尺，尤其是兩手的動作卵酪，更是區(qū)別于其他高等動物的特征。 從動作的個體演化順序來看谤碳，精細動作的發(fā)育較粗大動作的發(fā)育成熟為晚溃卡，精細動作是在粗大動作的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的...
-
神奇的大腦：第十三章 腦開發(fā)與創(chuàng)新能力2020.4.14 1.創(chuàng)新是一種復(fù)雜的心理活動。它與人的情緒蜒简、興趣瘸羡、性格和意志等個性品質(zhì)都有關(guān)聯(lián)。 2.創(chuàng)新活動往往建立在已有知識的基礎(chǔ)之上搓茬，創(chuàng)新者往往具有寬廣的知識面犹赖，但...
-
神奇的大腦：第十二章 腦開發(fā)與記憶能力培養(yǎng)2020.4.3 學(xué)習(xí)筆記 1.記憶的分類： 按照記憶發(fā)生和保持的時間長短分為三個階段：順時記憶、短時記憶和長時記憶卷仑。 順時記憶：好比是來自外部環(huán)境的信息臨時途澹靠站。 短時記...
-
神奇的大腦25：腦開發(fā)與思維能力提升
2020.4.1 學(xué)習(xí)筆記 1.思維過程的腦機制： 認知機能的組織在問題解決過程中是一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)锡凝。有兩種基本形式：一種是習(xí)慣性的組織粘昨，另一種是創(chuàng)新式的組織。前一種構(gòu)造了...
-
神奇的大腦：第十章 ?腦開發(fā)與數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)2020.3.31學(xué)習(xí)筆記： 1. 大腦的額葉和頂葉在數(shù)學(xué)活動中都有重要的作用。 2. 數(shù)學(xué)活動不單是在左半腦雾棺，右半腦也同樣需要參與膊夹。 3. 計算機能包括至少兩種：一種...
-
神奇的大腦：第九章 腦開發(fā)與外語能力培養(yǎng)2020.3.27 學(xué)習(xí)筆記 1.人腦具有先天言語機制，這種機制可以使人類掌握多種語言系統(tǒng)捌浩。 研究發(fā)現(xiàn)放刨，外語和母語在大腦的定位是十分接近的，但卻不是完全重合的尸饺。 外語學(xué)習(xí)對于...
-
2019-12-242019.12.24进统。平安夜。 又是周二浪听，我們一起讀書的時間螟碎。然鵝，我們都“逃”掉了迹栓，多多少少會因為周二遇上平安夜掉分，也就遇見了糾結(jié)吧！哈哈克伊！ 群兒早上發(fā)了一棵擺在家里的圣誕樹...
-
神奇的大腦：第八章 腦開發(fā)與語文能力培養(yǎng)
2020.3.22 1.人的說話和聽話是由不同的腦區(qū)負責(zé)的酥郭，同樣，閱讀和書寫也有不同的神經(jīng)心理結(jié)構(gòu)來管理愿吹。 說不出話（運動性失語）——布洛卡區(qū)或運動性語言區(qū)受損 聽不懂話（感...
-
神奇的大腦：第七章 腦開發(fā)與注意品質(zhì)的培養(yǎng)2020.3.18 學(xué)習(xí)筆記 1.注意：是人的一種心理過程不从，它表現(xiàn)為人對一定事物的指向或集中。 當(dāng)你給孩子講故事的時候犁跪，孩子眼睛看著你椿息，放下了手里的玩具，認真地聽坷衍，就是我們都...
-
《神奇的大腦》第六章：腦與感-知覺能力開發(fā)1.人腦對事物的認識有個感性的階段寝优，這個階段有兩個最基本的心理過程：感覺和知覺。 感覺——人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映枫耳。如倡勇，顏色、氣味嘉涌、聲音、冷熱等夸浅。 ...
-
《神奇的大腦》讀書筆記：第五章男孩女孩不一樣2020.3.9 1.男女兩性在腦結(jié)構(gòu)上的差異： 胼胝體的形狀不一樣：（女性的后部比男性大且呈球狀仑最，男性較小呈管狀。胼胝體是負責(zé)左右腦信息交流的帆喇，后部主要掌管視覺信息警医。球狀較...
-
《神奇的大腦》學(xué)習(xí)筆記
2020.3.5 第四章 左和右 1.大腦有左右兩個半球。左半球支配身體右側(cè)，右半球支配身體左側(cè)预皇，形成交叉性的支配侈玄。 2.左腦的顳平面大于右邊三分之一，是同左腦在言語活動方面...
-
《石頭吟温、剪刀序仙、布傳奇》
《石頭、剪刀鲁豪、布傳奇》 最近一段時間潘悼，三歲的女兒和哥哥在一起的時候，確切的說包括和我在一起的時候爬橡，常常會說一句：“我是第一名治唤！我贏了！”糙申。昨晚走在回家的路上宾添，兄妹倆一起玩著朝...
-
《神奇的大腦》學(xué)習(xí)筆記2020.2.21 1.M?S?斯特娜認為缕陕，教育不應(yīng)在學(xué)校由教師開始，而應(yīng)在家庭里由母親開始粘室。 她認為榄檬，想要教育好孩子首先需要真正地理解孩子。 成功的事例有一個共同的地方衔统，就...
-
-
2019-08-17今天帶倆寶兒出去沪袭，爸爸買了個小尺寸的袖珍生日蛋糕，放在車上準備回家分著吃樟氢，這個蛋糕的樣子和平時的生日蛋糕略有不同冈绊。路上經(jīng)過一家涼皮店，我嘴饞進去吃了一碗埠啃，兩歲半的女兒突然對我...
-
《神奇的大腦》學(xué)習(xí)筆記
2020.2.21 1.M?S?斯特娜認為死宣，教育不應(yīng)在學(xué)校由教師開始，而應(yīng)在家庭里由母親開始碴开。 她認為毅该，想要教育好孩子首先需要真正地理解孩子博秫。 成功的事例有一個共同的地方，就...
-
2019-12-24
2019.12.24眶掌。平安夜挡育。 又是周二，我們一起讀書的時間朴爬。然鵝即寒，我們都“逃”掉了，多多少少會因為周二遇上平安夜寝殴，也就遇見了糾結(jié)吧蒿叠！哈哈！ 群兒早上發(fā)了一棵擺在家里的圣誕樹...
