培養(yǎng)計(jì)劃?考核機(jī)制+三年發(fā)展規(guī)劃?學(xué)期計(jì)劃
IP屬地：安徽
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20241015北塘片第三屆“銀杏”學(xué)術(shù)界 - 草稿《水的皮膚》大班科學(xué)活動(dòng) 猜想付翁，嘗試简肴，探索，嘗試 科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)：直接感知百侧，實(shí)際操作砰识，親身體驗(yàn) 科學(xué)是一種關(guān)系，關(guān)聯(lián)佣渴。 基于一種情境辫狼，一種問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí) 教師與孩子之間的交流和回應(yīng)...
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20240413廣州培訓(xùn)第四天 - 草稿德育說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要辛润，忙起來(lái)不要 習(xí)近平關(guān)于教育思想的論述 高質(zhì)量教育不等于高等教育膨处，這里需要:尊重常識(shí)、尊重規(guī)律 關(guān)注睡眠，關(guān)注心態(tài)真椿，關(guān)注習(xí)慣 技術(shù)為本鹃答，創(chuàng)新為王
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20231230陳伯吹幼兒園（園長(zhǎng)交流）興趣優(yōu)先，規(guī)律優(yōu)先突硝，可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先测摔， 呵護(hù)是一種修復(fù)，不呵護(hù)是一種自我修復(fù) 把數(shù)據(jù)變成數(shù)據(jù)鏈解恰，最后變成證據(jù)
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2023-07-14（相守廣場(chǎng)） 湘湖幼兒園柔性引才 - 草稿春耕節(jié) 夏涼節(jié) 秋收節(jié) 冬藏節(jié) 暑假里幼兒準(zhǔn)備去踢足球?qū)τ變罕旧韥?lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。 考慮問(wèn)題周全就是思維維度多元的一種表現(xiàn) 不洗手去喝水&不洗手急急忙忙去解小便 維果斯基:最...
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（20230202）2022學(xué)年第二學(xué)期教研會(huì)議俞主任友好幼兒園在現(xiàn)代化之上脏款，要有好的環(huán)境不是指硬件環(huán)境围苫，而是 有意識(shí)地質(zhì)疑自己的行為，自己的思考…… 如果我去做撤师，我會(huì)怎么做剂府？ 貼出來(lái)后教師的解讀，展示背后的思考 觀察的三年行動(dòng)...
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20211008園長(zhǎng)如何規(guī)劃幼兒園發(fā)展及營(yíng)造育人文化（王芳） - 草稿 - 草稿 - 草稿#早年間精力主要用在： 優(yōu)化內(nèi)部管理 調(diào)適外部環(huán)境 @規(guī)劃幼兒園愿景有著個(gè)人的喜好 @“規(guī)劃幼兒園”與“規(guī)劃幼兒園管理”是兩個(gè)不同的概念 用規(guī)劃來(lái)管理幼兒園的不多 從理念的引...
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20210813以發(fā)展的眼光看孩子——智能化手段下的幼兒觀察評(píng)價(jià)1腺占、課程實(shí)施評(píng)價(jià)：教養(yǎng)筆記，教學(xué)反思痒谴，主題審議 2衰伯、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)：成長(zhǎng)檔案、學(xué)習(xí)故事积蔚、兒童游戲觀察意鲸、個(gè)案記錄 摒棄表單和純收納之類的成長(zhǎng)檔案 多主體評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)、同伴互評(píng)尽爆、...
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20210406小故事 大學(xué)問(wèn)———幼兒園課程故事的價(jià)值與撰寫(xiě)（秦元東 博士 浙江師范大學(xué)）情節(jié)發(fā)展與預(yù)設(shè)沖突 預(yù)設(shè)和生成 預(yù)設(shè)之外 故事為觀點(diǎn)服務(wù)的 故事的歷史和人類的歷史一樣久遠(yuǎn) 賦權(quán) 三級(jí)管理：國(guó)家怎顾、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理 教師即研究者 講述的是實(shí)踐者自己的故...