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徐曉云城東第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 師：你看過什么雜志帮辟？ 生：介紹 師：偉人也看雜志……新青年 師：根據(jù)表格提示信息冗尤，請你介紹新青年雜志的情況 活動(dòng)1：根據(jù)材料跷跪，分析陳獨(dú)秀在1915年創(chuàng)...

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錢茜 師：簡單說說你的感受 生：服飾擒抛，民族交融炼蛤，以胖為美的審美…… 師：視頻中看到多種多樣的服飾～漢服 師：燦爛的奇葩……以唐朝服飾夢回大唐 圖說特征：讀圖并展開合理的歷史想...

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解碼紅樹林的奇妙物語～楊理娜 師：中國紅樹林為什么在溫州成立研究中心莫换？ 生：推測……種植歷史悠久伊佃。水質(zhì)適合。 師：我們這比較特殊 師：從圖里能獲取哪些信息焕毫？ 生：海岸線曲折漫...

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學(xué)生介紹生命護(hù)照 師：小李可以不去上學(xué)嗎？ 生： 師： 生： 師：小結(jié) 生：小組合作交流完成

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楊軍 師：原因： 生：書本…… 導(dǎo)入主題 師：古登堡撒轮，為什么紀(jì)念他乞旦？ 師：你認(rèn)為是否正確？ 生： 師：印刷術(shù)的發(fā)展题山？ 生： 為了很好的梳理兰粉，我們用年代尺來梳理 師：什么是雕版...

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金文雅 文成縣 師：大家會(huì)用漫畫形式來了解歷史嗎？你知道這四幅漫畫細(xì)說的是哪段歷史嗎顶瞳？導(dǎo)入 師：看課題玖姑，你能得出什么歷史信息呢？這位女同學(xué)我看你想說 生：三個(gè)…… 師：觀察北...

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陳新新 師：這是立在陜西的紀(jì)念碑慨菱，你對此有什么疑惑的嗎焰络？ 生： 師：他是誰？他做了什么符喝？ 師：首先來解決第一個(gè)問題闪彼，他是誰？ 師：是什么吸引著他不愿離去洲劣？ 生：可能是被唐詩吸...

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師：通過什么方式备蚓？ 師：同學(xué)們知道西市是哪里 師：完成項(xiàng)目 第一組女生：打馬球體現(xiàn)開放的社會(huì)風(fēng)氣课蔬，當(dāng)時(shí)文化的兼容并包囱稽。 生：商貿(mào)往來繁榮。 生：體現(xiàn)文化的自信風(fēng)氣 生：唐詩種...

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師:老師要去，洞頭有什么推薦的嗎各拷？ 師:下一站還想去福建假如我去福建的話你怎么犒勞我刁绒？……佛跳墻……什么意思？ 師：老師暑假還想去吃辣的烤黍，有推薦的嗎知市？ 生：四川……很能吃辣…...

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徐陳友 永嘉縣城關(guān)中學(xué) 吃貨三原則，吃出味道吃出文化吃出 生：亞熱帶季風(fēng)氣候

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鄭巨燦 樂清樂城第一中學(xué) 師：來自樂清速蕊，介紹樂清的一幫人嫂丙，到百城支教 百城同學(xué)對溫州很好奇，很想了解溫州规哲，……你們能介紹下溫州嗎跟啤？我們溫州有什么？比如說吃的唉锌？ 生：燈掌糕隅肥，甌...

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經(jīng)開區(qū)海城中學(xué) 張?jiān)丛?師：同學(xué)們有沒有收集資料的習(xí)慣？收集資料的途徑是什么袄简？ 生： 師：我們今天要了解遠(yuǎn)古人的生產(chǎn)生活武福，我們可以通過哪些途徑來了解遠(yuǎn)古先民 師：參觀博物館 ...

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龍灣區(qū)永興中學(xué) 章森淼 師：在20191515.在今晚要召開 師：看logo你覺得它代表什么含義？ 生1友誼 生2團(tuán)結(jié) 師：在當(dāng)今世界我們?nèi)祟愇拿魇嵌嗖实蔫驳模?師：人類是...

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蒼南縣靈溪第十中學(xué) 師：我們是古猿發(fā)展而來的痘番，你知道古猿住在哪里捉片？ 生…… 師：原始人為什么走出叢林？ 看視頻導(dǎo)入思考：原始人為什么走出叢林汞舱？ 生：氣候變冷伍纫，危險(xiǎn)變大-安全問...