今年暑假刹泄,我有幸參加2019互加第二季教師“興成長(zhǎng)”計(jì)劃的學(xué)習(xí)怎爵,主修教育信息化2.0信息素養(yǎng)課循签。我是一名村小教師,出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少疙咸,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)足不出戶就聆聽到...
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今年暑假刹泄,我有幸參加2019互加第二季教師“興成長(zhǎng)”計(jì)劃的學(xué)習(xí)怎爵,主修教育信息化2.0信息素養(yǎng)課循签。我是一名村小教師,出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少疙咸,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)足不出戶就聆聽到...
這個(gè)暑假撒轮,很幸運(yùn)的參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)乞旦, 也很感謝能遇見時(shí)老師這位用靈魂來(lái)閱讀的人。聽時(shí)老師的閱讀是一種享受题山,聽過(guò)她的閱讀和分享感覺自己更像是一張白紙兰粉、真的需要有時(shí)老...
我是甘洛城關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師顶瞳,但對(duì)閱讀提升很感興趣玖姑,在這個(gè)火熱的七月讓我得到不一樣的收獲慨菱。 2019年的7月10日焰络,我學(xué)習(xí)了時(shí)朝莉老師關(guān)于《童書悅讀那些事兒》的課...
參加互加計(jì)劃之感 我是六零后,信息技術(shù)是我的短板闪彼。每一次學(xué)校舉行賽課,我都不敢參加协饲,原因很簡(jiǎn)單畏腕,我不會(huì)做課件。面對(duì)技術(shù)更新茉稠,知識(shí)裂變描馅,信息數(shù)字化,全球化的世界而线,...
這個(gè)暑假很慶幸自己成為2019年互加計(jì)劃學(xué)員,我主學(xué)了課題3《閱讀教師提升計(jì)劃》吞获。每周三我都按時(shí)認(rèn)真聽了時(shí)老師的課况凉,感觸頗深。在沒有聽時(shí)老師課之前各拷,自己就感覺語(yǔ)文教學(xué)...