實驗出真知凄敢，同時湿痢，也能讓學生深刻明白為減小實驗誤差或獲得普遍性規(guī)律而注重的細節(jié)設計涝缝。 周五八年級兩個班進行了阿基米德的教學扑庞。其中一個環(huán)節(jié)是學生小組實驗拒逮，通過二次稱...
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教學反思 阿基米德原理 實踐出真知 -
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聽金牌教師說課 感悟2024-01-07
2024年1月4日，有幸聽了學校幾位優(yōu)秀的金牌塞課教師的說課滩援，他們的語言親切和藹，鏗鏘有力玩徊，字正腔圓租悄，正是由于他們將教學語言演繹得充滿藝術魅力恩袱，才把學生的心緊緊抓住泣棋，...
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麻吉星有效提高月考習題課堂效率 第十六周教學反思
12月11日和12日進行了第三次月考畔塔，月考選擇題綜合性強潭辈，題目的設置大部分非常巧妙且接近生活現(xiàn)象，有必要進行詳細的討論講解萎胰，以提升學生的總合分析能力。 801班的...
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凸透鏡成像規(guī)律畫圖探究規(guī)律 第十五周教學反思凸透鏡成像規(guī)律是物理學中的一個重要知識點技竟，它涉及到光學、影像技術屈藐、光學儀器等領域。掌握凸透鏡成像規(guī)律联逻，不僅需要理論知識的支撐搓扯，還需要能夠熟練地運用圖像來理解和解釋各種光學現(xiàn)象...
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凸透鏡成像教學規(guī)律 教學反思本節(jié)課的關鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出包归，探究實驗是學生掌握知識和提高能力的手段锨推。由于物體通過凸透鏡所成的像的性質(zhì)與物距有關公壤，而物距又與透鏡的焦距换可、二倍焦距有關，凸透鏡的焦點厦幅、焦距...
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2023.11.24 小激勵大能量
今天一進入一班，我表現(xiàn)的較為嚴肅确憨，打開電腦登陸學科網(wǎng)給學生看周測的成績译荞，嚴厲的指出了一些不應該出現(xiàn)的問題瓤的，然后一本正經(jīng)的告訴他們。 “某個班在物理社團上已經(jīng)放出話來了吞歼，說要在...
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平面鏡成像的實驗課 第十一周反思
本節(jié)課重點在培養(yǎng)學生實驗探究能力，讓學生體驗科學探究的全程及科學方法,并將知識應用于生產(chǎn)篙骡、生活實際中,體會物理是有用的。教學過程中發(fā)現(xiàn)學生思維活躍,能提出許多問題医增。學生爭...
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教學節(jié)奏 第十二周教學反思
最近學習了國家云教育網(wǎng)上的八年級物理教學視頻，眾多名師合作的教學視頻凝聚了很多心血叶骨，其優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)課程中呈現(xiàn)的教學方法和教學理念讓全國各地的教學工作者受益頗多茫多。 課程...
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光反射——實踐出真知 第十周教學反思得益于日漸優(yōu)化的物理實驗器材忽刽，只要教師精心提前準備天揖，學生即可在課堂上獲得非常明顯的物理實驗現(xiàn)象（初中知識點聲、光今膊、熱、力伞剑、電）斑唬，并通過歸納總結，從而得到非常深刻的規(guī)律和...
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升華和凝華——小老師的火熱課堂 第九周教學反思很多教師陷入這么一種困境恕刘，總是感覺一節(jié)課要把所有的知識點都講完，所有題型都過一遍抒倚，心里才能感到平衡和踏實，更不可能放手讓學生自行組織課堂教學活動托呕。卻不知含蓉，面全反而重點...
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第三周反思：速度知識點的正向遷移速度的計算是八年級第一章的核心重點內(nèi)容项郊。新課標有如下要求：速度是一個物理學意義上的量馅扣，表示物體運動的快慢。但是在現(xiàn)實學習過程當中呆抑，學生在之前的數(shù)學課堂中的相當一部分場景中已涉...
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第二周反思：滲透生命教育汁展，物理學科的應有之義
開學第二周鹊碍，課程內(nèi)容為第一章中的《機械運動》和《運動的快慢》厌殉，在后者的課堂之中侈咕，學生通過對反應時間公罕、反應路程、制動路程的學習和討論耀销，深刻的意識到“安全開車楼眷、請勿酒駕”依據(jù)及重...
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《數(shù)字化時代的學與教2》第三模塊學習心得
第三模塊圍繞小組效率進行闡述罐柳，給予方法。其中令我深刻的內(nèi)容“每一節(jié)課都是璞玉”狰住、“發(fā)現(xiàn)原因”比“知道結果”更重要张吉。 “每一節(jié)課都是璞玉”，我們教師有時在思考章節(jié)內(nèi)...
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《數(shù)字化時代的學與教2》第四模塊學習心得
這一個模塊闡述詳細論證了數(shù)據(jù)的重要性肮蛹，同時給予了培育數(shù)據(jù)的操作性強的實踐方法，讓我們得以用正確的方法得到迅速的提升创南，以實實在在的提升課堂效率伦忠。 首先，能夠理解數(shù)據(jù)...
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《數(shù)字化時代的學與教2》第五模塊學習心得
14-16講三個主題主要為：1.小貼紙大助力昆码，2.小組合作不簡單，3.平衡學生活動和課堂容量邻储。 小貼紙大助力未桥，講的是助力課堂活動可視化的一種手段芥备。表達了結合學科和課程內(nèi)...
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《數(shù)字化時代的學與教2》第二講學習心得
今天閱讀了《數(shù)字時代的學與教2——揭秘課堂變革路線圖》的第2講师枣，同時聆聽了來自福州市中山小學的黃小海老師的共讀音頻——《成為學習的促進者》，收獲滿滿萧落。 文章中強調(diào)作...