《犟龜》第二講 理解繪本的深層含義·為什么烏龜不是大傻瓜必盖。 問題:蝸牛普监、壁虎、蜘蛛糟港、烏鴉攀操，哪個人物給你的印象最深，為什么秸抚？ 一.繪本次要人物分析: 蝸潘俸停——敏銳的觸角＋智慧的...
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微習慣養(yǎng)成17周挑戰(zhàn)-63月3日 周日 晴 今天的微習慣目標完成情況: 1.早睡早起（一周一次）:早7:43起颠放，現(xiàn)在泡腳，晚10:30前睡覺沒問題吭敢。 2.鍛煉:金剛功八部碰凶，打坐30分...
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經(jīng)九拙堂堂主推薦閱讀《微習慣》痒留，學習養(yǎng)成微習慣的策略谴麦。 記錄自己的日常，分享微習慣策略給丑小虎們（大豐小學小學三年級11班孩子）伸头。從微習慣養(yǎng)成入手匾效，循序漸進，共同進步恤磷。
