備課前的準(zhǔn)備工作 很多老師認(rèn)為润文，講課題目還沒定下來呢，沒法準(zhǔn)備或者說不著急颗品。其實(shí)不然腐宋，抽題之前的準(zhǔn)備工作非常重要敛摘，這是上好公開課的知識(shí)儲(chǔ)備階段。 我們可以先暫定一個(gè)課題宙枷，有目...
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教師怎樣才能上好一節(jié)公開課 -
8月份大作業(yè)（2班） --互加使我蛻變基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著信息化技術(shù)的發(fā)展郁副，給教育也帶來了一定的變革⊥阆埃互聯(lián)的教育模式使學(xué)生獲取知識(shí)的渠道和方式發(fā)生了深刻的改變存谎，已經(jīng)由老師單純的上課講授，學(xué)生機(jī)械聽課這種傳統(tǒng)...
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“語文為王”的背景下，課外閱讀對提高高考語文成績的五大作用我們知道栋艳，閱讀是語文學(xué)習(xí)的重中之重恰聘，是語文學(xué)習(xí)的核心。對一個(gè)高中生來講吸占，讀的書越多晴叨，閱讀積累越豐厚，語文能力就越強(qiáng)矾屯，語文素養(yǎng)就越高兼蕊，高考中作答閱讀題和作文題就越順手，自然件蚕，語...
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如何引導(dǎo)孩子寫作孙技？這7個(gè)方面是最佳抓手對于一個(gè)現(xiàn)代公民來講产禾，寫作是其必須的生存技能，因此牵啦，從孩子上學(xué)開始起亚情，家長、老師就應(yīng)當(dāng)重視孩子寫作能力的培養(yǎng)哈雏。那么势似，培養(yǎng)孩子寫作能力應(yīng)當(dāng)從哪些方面入手呢？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)僧著，筆者介紹7...
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學(xué)習(xí)情緒管理履因，你不得不看的《頭腦特工隊(duì)》很早前就聽聞這部《頭腦特工隊(duì)》，但是直到今天才和三歲女兒一起看完了全劇盹愚。 劇情很簡單栅迄，只是大腦中五個(gè)主要情緒樂樂，憂憂皆怕，怕怕毅舆，怒怒，厭厭的跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和主人公萊莉從美國...
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學(xué)習(xí)了這五大招愈腾，不怕你不會(huì)寫作
愛因斯坦書說：“復(fù)利是世界的第八大奇跡”憋活。 在我看來，復(fù)利就是秋葉商學(xué)院的內(nèi)功心法之一虱黄。要想在秋葉商學(xué)院打怪升級(jí)悦即，復(fù)利是必修心法。 接觸復(fù)利思維是在小時(shí)候聽的象棋格子寓言故事...
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惑者不從師橱乱，其惑終不解——“興成長計(jì)劃”學(xué)習(xí)心得（7月大作業(yè)）如火七月辜梳，互加與我相約，“興成長”的大家庭中泳叠，相識(shí)你我作瞄。七月七日，就在這個(gè)平凡的日子里危纫，互加計(jì)劃暑期興成長課堂開始了囱挑！以前铆铆，也曾有過工作上的疑惑果元，但始終沒有深究靡羡，惑者不從師，...
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時(shí)潤芳華蛤吓，我驕傲宵喂，我是中國人
那夜月朗風(fēng)清，我進(jìn)入了吉林盛鑫溫泉会傲，在休閑山莊與分離了20年的同學(xué)锅棕，對酒當(dāng)歌拙泽，錯(cuò)過了石老師閱讀提升計(jì)劃的精神美餐 晚上10時(shí)后回放，在溫泉山莊美景之下裸燎，時(shí)老師...
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飛揚(yáng)的粉筆灰
她顾瞻，是聽到我們差評時(shí)，仍不放棄的人德绿；她荷荤，是明知這個(gè)班成績不好，還愿意走進(jìn)這個(gè)班的人移稳；她蕴纳，是當(dāng)我們獲得好成績時(shí)，嬌傲自豪的人个粱；她古毛，是當(dāng)我們滄桑時(shí)，給予我們鼓勵(lì)的人都许；她...
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互加興成長稻薇，助力我成長付出比索取讓我們的生活變得更加快樂 。 第一次參加興成長計(jì)劃胶征，第一次通過Cctalk的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)塞椎，雖說自己對網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用還算純熟，但是對于自己從沒接觸過...
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《預(yù)見方能遇見》???????????????????????????????????——遇見更好的自己聽了王菲老師的講座《多元化的教師成長》讓我深受啟發(fā)睛低，講座中她分別介紹了案狠，她自己是如何成為一名網(wǎng)師的成長經(jīng)歷，再到教育自信暇昂、從教師到網(wǎng)師的改變與蛻變莺戒，和從分享者到設(shè)計(jì)者...
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知己知彼，百戰(zhàn)百勝那天跟著王淑娟老師的課急波，《知己知彼》，了解了很多心理健康的知識(shí)瘪校，懂得了關(guān)于薩提亞生存中四種應(yīng)對的姿態(tài)澄暮。這讓我深深地感受到，無論是在生活還是工作中阱扬，處于哪一種狀態(tài)泣懊，必須想...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃押搪，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來浅碾，深受各地老師歡迎大州，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期垂谢，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修厦画。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與埂陆。 【首次投稿指南】 1苛白、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊焚虱、登錄簡書后购裙，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3鹃栽、進(jìn)行寫作躏率，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4民鼓、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿薇芝，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1丰嘉、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題夯到，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2饮亏、投稿對象： 興成長學(xué)員 3耍贾、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗路幸。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上荐开，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4简肴、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲晃听，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃。 2019第二季赫粥，興成長观话，興出發(fā)。
